南京鼓楼语文家教老师【南京文知家教网】一对一家教

大学生

主教科目：英语 [可教语文]

所在区域：江宁 [可教鼓楼]

辅导方式：教员上门

自我评价：本人积极阳光，比较乐观，责任心强。善于与学生沟通，

教员简历：本人乐观开朗，有过多次家教经验，能够对学生用心负责，善于沟通。英语刚刚通过4级，正在准备6级。平时喜欢打篮球健身等运动。艺术方面会弹吉他，热爱音乐。我觉得作为一个家教，首先自己的文化知识是最重要的，其次一定要负责任，两点缺一不可。首先选择学生，我一定会找自己能力范围之内的，然后了解学生的具体情况，再来准备自己的教学计划，过程中要多和学生沟通

建邺英语家教魏老师

大学生

主教科目：英语 [可教语文]

薪酬标准：40元/小时

所在区域：建邺 [可教鼓楼]

辅导方式：教员上门

自我评价：刚经历完高考，最有高考经验。活泼有耐心，有教同学吉他经验

教员简历：中华中学文科毕业生（中华中学文科南京市第二）。小高考4a，中考化学差一分满分。高三一年经历每天小考每周大考的打压，从成绩的起起伏伏中找到自己的考试经和定心经，传授给愿意为高考拼一把的同学，针对提分，更有效率，让他们面对必有的考试挫折调整心态，面对高考更加自信。个人活泼有耐心。兴趣爱好广泛，如爵士舞，拉丁舞，民族舞，琵琶，吉他，古筝。可教其他

栖霞全科家教张老师

大学生

主教科目：全科 [可教语文]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：栖霞 [可教鼓楼]

辅导方式：教员上门

自我评价：会负责的对待每一位学员，还望各位家长能够给予机会，不断的学习并且提升自己。

教员简历：积极参加校内组织的活动，曾参加新飞集团举办的奥运助威团选拔活动，虽然没能闯过最后一关，但重在参与，领会了奥运精神，经验即是财富。　　在校期间，担任校园邮递员，认真履行职责，即时收发信件，获得老师和同学的一致好评。　　作为宿舍长，严于律己，宽以待人，团结同学，热心解决舍友的难题，努力做好自己的本职工作。不辜负大家伙的信任。计算机一级水平操作

栖霞全科家教倪老师

大学生

主教科目：全科 [可教语文]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：栖霞 [可教鼓楼]

辅导方式：教员上门

自我评价：有责任心，认真负责，严谨但又开朗大方，喜好和孩子成为朋友，易学益友

教员简历：2014年-2015年在校期间，以及暑假寒假做家教，主要负责小学高年级，初中学生的家庭作业，试卷讲解等，针对平时的作业，根据错题，提前订正，待下回出一些相类似题目进行加固；类似文科一类，譬如英语，则默写单词，重要的句子，语法进行讲解等等2016年暑假曾在以教育机构，帮助辅助各年级的学习，出试题卷，周测，根据成绩帮助他们复习，以及预习升级的科目知识；每周

秦淮英语家教皇老师

大学生

主教科目：英语 [可教语文]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：秦淮 [可教鼓楼]

辅导方式：教员上门

自我评价：认真负责，耐心细致。能够很好的与家长配合，帮助孩子养成良好的学习习惯，提高成绩。

教员简历：本科英语专业，英语过专业四级、八，大学生四六级。现于南京师范大学就读研究生，南京本地人，可以长期辅导。教学认真负责，耐心细致。在书人做过班主任与1v1老师，熟悉新概念课程。在了解学生基本情况后，能很好的与家长配合，根据家长对孩子的学习安排对孩子进行辅导。或者根据孩子情况自行安排学习内容，有效提高学生成绩。因本身是英语专业，能够给孩子提供更好英

栖霞全科家教高老师

大学生

主教科目：全科 [可教语文]

薪酬标准：30元/小时

所在区域：栖霞 [可教鼓楼]

辅导方式：教员上门

自我评价：乐观开朗，本科大三，有韩国留学经验，精通韩语以及绘画，有家教经历

教员简历：本科大三，有韩国留学经验，精通韩语以及绘画，有家教经历，本科大三，有韩国留学经验，精通韩语以及绘画，有家教经历本科大三，有韩国留学经验，精通韩语以及绘画，有家教经历本科大三，有韩国留学经验，精通韩语以及绘画，有家教经历本科大三，有韩国留学经验，精通韩语以及绘画，有家教经历本科大三，有韩国留学经验，精通韩语以及绘画，有家教经历本科大三，有韩

浦口全科家教余老师

大学生

主教科目：全科 [可教语文]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：浦口 [可教鼓楼]

辅导方式：教员上门

自我评价：性格亲和友善，对待学员耐心细致，有相关经验

教员简历：在高中时担任生物科代表，经常代老师讲课，习题课代老师为同学讲解习题，曾组织生物竞赛，帮同学解惑。参加学校心理培训，获得校心理委员优秀证书，参加校大学生记者团新闻稿培训，曾多次在南京工业大学报刊登文章，获得大学生记者证，多次参加公益活动，获得初级救护证，在大学生命健康选修课中担任教辅，辅助老师授课，也获得了四级证书。大学曾获校三等奖学金，曾

江宁数学家教王老师

大学生

主教科目：数学 [可教语文]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：江宁 [可教鼓楼]

辅导方式：教员上门

自我评价：对孩子较为耐心，可以胜任初中及小学孩子的教育工作。

教员简历：曾在高三毕业暑假于当地辅导班做了两个月的高中生辅导老师，大一暑假跟着南京某小学担任英语老师的姐姐一同辅导一些小学生，比较受孩子喜欢，也能够很好的和孩子沟通，家中也有个上小学的弟弟，对于小学生辅导较有心得。

玄武全科家教王老师

大学生

主教科目：全科 [可教语文]

薪酬标准：50元/小时

所在区域：玄武 [可教鼓楼]

辅导方式：教员上门

自我评价：耐心负责，喜循循善诱，善于总结，善于使用不同的学习方法，善于制定计划

教员简历：本人研究生在读，但父亲是教师，所以对学习有独特的熏陶与见解。我相信成绩是学生和老师共同努力的结果，再加上一些方法。定可提高成绩。本人性格开朗、诚实正直、做事认真踏实。具有良好的感恩意识，勤勉务实，注重理论与实践的有效结合。善于创新，拥有优异的创造性思维，责任心强，对待工作尽职尽责，进取意识烈强烈，虚心好学。有良好的团队组织能力及协作精神，

江宁数学家教董老师

大学生

主教科目：数学 [可教语文]

薪酬标准：50元/小时

所在区域：江宁 [可教鼓楼]

辅导方式：教员上门

自我评价：理科生，随和，耐心，乐于与学员交流，帮助学员学习。

教员简历：曾在小学辅导班担任过教师，初二女生的全科作业，经常参与学校社团家教志愿服务活动，可以胜任普通的教学任务。

栖霞全科家教章老师

大学生

主教科目：全科 [可教语文]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：栖霞 [可教鼓楼]

辅导方式：教员上门

自我评价：积极乐观，责任心强，仔细耐心，热爱教学，对孩子有耐心。

教员简历：本人就读于南京师范大学，已获高中生物教师资格。高中于理科实验班就读，获省生物竞赛二等奖。同时，英语成绩也在班级前列，英语作文多次展示，高考英语140，四六级均是裸考一次过。在校期间，成绩优异，同时担任校学生会副主任，处事积极乐观，思考问题成熟理性，热爱教学，对学生很有耐心。曾兼职过家教老师，也带过志愿家教，对中小学学习内容比较了解。喜欢教师这

玄武全科家教魏老师

大学生

主教科目：全科 [可教语文]

薪酬标准：60以上元/小时

所在区域：玄武 [可教鼓楼]

辅导方式：教员上门

自我评价：善于与人沟通交流，有着自己独特的并且效果显著的教学方法

教员简历：自从上大学以来，一直坚持家教兼职，所以整体经验丰富，教过两个初二初三的学生，其中一个休学在家，我负责其整体学习节奏的规划与学习引导，后来回到学校后，根据反馈，戚能够很好的跟上教学课程，另一个为初三生，我带了一年，最后以比原来预估高了二十多分考上了理想的学校，带过两个高中生，一个为一整个暑假的高二升高三的知识点总结，根据学生学习情况以及自己

玄武全科家教石老师

大学生

主教科目：全科 [可教语文]

薪酬标准：50元/小时

所在区域：玄武 [可教鼓楼]

辅导方式：教员上门

自我评价：本人研究生在读，本科毕业于师范大学，有高中教师资格证，性格温和，易相处，对学生有耐心

教员简历：本科就读于师范大学，现在研究生在读，拥有高中教师资格证，普通话证书，计算机证书，英语四六级证书，以前曾在教育机构做过全职老师，也带过家教，教学经验丰富，喜欢孩子，对学生有耐心。最擅长主课语数英，教学能力较强，本科学的是师范专业，经过专业的学习培训，本科毕业时曾在公立高中实习班主任及任课教师，经验丰富。学习过心理学及教育学，知道如何与学生相

浦口全科家教谭老师

大学生

主教科目：全科 [可教语文]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：浦口 [可教鼓楼]

辅导方式：教员上门

自我评价：认真仔细，有责任心，热情友好，阳光开朗，敢于承担

教员简历：教学成就:有过支教经验，曾在高里小学担任课外小教师。组织南工青协学而乐送教入家，到南京两年，一直参与与家教有关的志愿活动。荣誉奖项:三等奖学金，单项奖学金，高里小学特聘教师证书，优秀教员证书，优秀志愿者证书，优秀学生干部证书。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。

雨花台全科家教卢老师

大学生

主教科目：全科 [可教语文]

薪酬标准：50元/小时

所在区域：雨花台 [可教鼓楼]

辅导方式：教员上门

自我评价：个人比较倾向于语文类知识的辅导，重点可以在作文等方向。

教员简历：本人辅导经历比较少，辅导可以做到极尽耐心，文科生一枚，对语文相关知识比较熟悉。比较倾向于对作文重点辅导，让宝贝都可以认识到作文并不难，轻松应对各种作文题目，不仅有新意有创意还能取得高分。本人性格很安静，不会太活泼，但是会于学员多沟通，站在学员的角度上考虑她们遇到问题时处理问题的方式，并加以分析，告诉她们处理问题的更快更好的方法。认真的聆听