江宁全科家教周老师
主教科目:全科 [可教英语]
所在区域:江宁
辅导方式:教员上门
自我评价:和孩子好相处,严格又亲和,有能力做到补差提优
教员简历:辅导过三四五年级的语数外
鼓楼数学家教赵老师
主教科目:数学 [可教英语]
薪酬标准:70元/小时
所在区域:鼓楼
辅导方式:教员上门
自我评价:认真负责,有耐心,善于交流沟通;对教学有规划、有方法
教员简历:高考数学138分,2017-2021就读于南京大学法学院,保研至南京大学法学院。目前正在考取教师资格证,已过笔试。
江宁全科家教李老师
主教科目:全科 [可教英语]
薪酬标准:100元/小时
所在区域:江宁
辅导方式:教员上门
自我评价:
教员简历:
栖霞全科家教李老师
主教科目:全科 [可教英语]
所在区域:栖霞
辅导方式:教员上门
自我评价:
教员简历:
栖霞全科家教黄老师
主教科目:全科 [可教英语]
薪酬标准:140元/2小时
所在区域:栖霞
辅导方式:教员上门
自我评价:乐观开朗、热情友善、认真负责、有责任心、教学好业务好
教员简历:南京师范大学理科(生物)专业。英语发音标准,性格开朗,待人友善,工作认真负责,小学基础都可以教学。给小学一年级班级学生上过课,当过兼职老师,假期有做过辅导工作。
江宁数学家教周老师
主教科目:数学 [可教英语]
薪酬标准:60元/小时
所在区域:江宁
辅导方式:教员上门
自我评价:本人耐心细致,积极向上,认真负责,能与学生和谐相处
教员简历:本人是大二在读,获得四六级证书,第一次做家教,望多多包涵
栖霞多科家教李老师
主教科目:多科 [可教英语]
薪酬标准:100元/小时
所在区域:栖霞
辅导方式:教员上门
自我评价:亲和耐心 幽默活泼 善于补差和拔高 经验丰富
教员简历:南京大学本科在读熟悉新高考改革有线上线下家教经历教过较多江浙学生
浦口全科家教邱老师
认证 大学生
主教科目:全科 [可教英语]
所在区域:浦口
辅导方式:教员上门
自我评价:为人亲和友善,教学、沟通能力强,且具备耐心、细心教导学生的职业要求。
教员简历:本人就读于南京工业大学材料专业,在校期间获得两次校院极奖学金,且已考得大学英语四六级证书及口语证书。江苏高考考生,语文英语尤为突出,获得过扬州市作文比赛证书及硬币书法六级证书。且具备理工科学生思维,熟练使用office等计算机操作软件。
玄武全科家教闫老师
主教科目:全科 [可教英语]
薪酬标准:70元/小时
所在区域:玄武
辅导方式:教员上门
自我评价:成绩优秀,家教经验丰富,有耐心,善于交流
教员简历:做过高三学生一对一家教和辅导班助教
鼓楼物理家教梅老师
主教科目:物理 [可教英语]
薪酬标准:60元/小时
所在区域:鼓楼
辅导方式:教员上门
自我评价:非常擅长物理和化学 中考物化成绩较高 有自己的一套方法
教员简历:在南通三棵树补课机构任课物理化学和语文现就读于中小学定向专业有较强的针对中小学生的业务能力
玄武全科家教黄老师
主教科目:全科 [可教英语]
薪酬标准:协商元/小时
所在区域:玄武
辅导方式:教员上门
自我评价:耐心细心,认真负责,开朗亲切
教员简历:我叫黄姿涵,就读于南京农业大学的农村区域发展专业,是2019届的衡水应届生。初中及以前各科成绩均名列前茅,高中语文英语文成绩优秀,平时喜欢唱歌和画画,并且有过一些家教辅导的经验。我生活在一个有很多弟弟妹妹的大家庭里,他们几乎横跨了各个不同的年龄阶段。作为家中唯一一位已经成年的大姐姐,我经常会帮长辈照顾他们,和他们一起做游戏,课余辅导他们做功课
栖霞全科家教郭老师
认证 大学生
主教科目:全科 [可教英语]
薪酬标准:60元/小时
所在区域:栖霞
辅导方式:教员上门
自我评价:性格开朗,有耐心,做事认真,善于和小朋友相处
教员简历:
鼓楼全科家教顾老师
主教科目:全科 [可教英语]
所在区域:鼓楼
辅导方式:教员上门
自我评价:热情随和,为人和善开朗,善于与小孩子打交道
教员简历:大四在读本科生工作经历:辅导机构做班主任在校期间长期带上门家教
浦口全科家教蒋老师
主教科目:全科 [可教英语]
所在区域:浦口
辅导方式:教员上门
自我评价:本人有耐心,亲和力,表达能力强,具有较强沟通能力及交际技巧
教员简历:本人就读于南京一半院校,目前是大三在读学生。已经取得初中语文教师资格证,全国英语四级,全国计算机二级,校奖学金二三等奖。
栖霞全科家教申老师
认证 大学生
主教科目:全科 [可教英语]
所在区域:栖霞
辅导方式:教员上门
自我评价:性格活泼开朗,积极乐观。与小朋友相处有耐心,有亲和力,善于和小朋友沟通。对待学习朴素踏实,认真仔细。
教员简历:申新月,女生,南京师范大学公共管理学院哲学系大三学生。高考数学分数139分。在校期间,一直在做家教辅导工作,毕业后立志成为一名人民教师。我性格活泼开朗,积极乐观。与小朋友相处有耐心,有亲和力,善于和小朋友沟通。对待学习朴素踏实,认真仔细。非常注重小朋友的兴趣引导和全面发展。能够严格要求小朋友学习过程中的每一步,使小朋友不仅能够合理的安排时间,
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