高淳全科家教芮老师
主教科目:全科 [可教语文]
所在区域:高淳
辅导方式:教员上门
自我评价:比较有耐心,也有执教经验,教过初中小学,有方法。学生也有进步
教员简历:我带过辅导班,带过初中物理化学,小学生也带过。
江宁全科家教杨老师
主教科目:全科 [可教语文]
所在区域:江宁
辅导方式:教员上门
自我评价:善解人意,容易交流,善于处理与家长学生的关系,专业成绩优异
教员简历:河南理工大学在读本科生,成绩优异,专业第一,曾教过四年级,五年级,六年级,初中,毕业班
江宁全科家教周老师
主教科目:全科 [可教语文]
所在区域:江宁
辅导方式:教员上门
自我评价:性格稳重,细心,有责任心,有耐心,从事嵌入式软件方面的工作,熟练使用c、pyqt,对JAVA,c++,matlab略有涉及
教员简历:金陵科技学院信息工程专业学生,2022年毕业生,目前在竹山路有志大厦实习,没有做过家教
玄武全科家教蒋老师
主教科目:全科 [可教语文]
薪酬标准:60元/小时
所在区域:玄武
辅导方式:教员上门
自我评价:性格活泼,有耐心和孩子交流,有自己的方式引导孩子思考
教员简历:正在辅导一名国际学校初中学生,全科
玄武数学家教范老师
主教科目:数学 [可教语文]
所在区域:玄武
辅导方式:教员上门
自我评价:本人性格开朗,自信且严谨。有一定的家教经验。
教员简历:我是南京林业大学的大四在校学生,获得江苏省计算机二级Office证书、二级c语言证书,证券从业资格证,全国英语大学生竞赛三等奖,英语四六级已过,发表过论文。在校成绩在本专业前15%。参加各种竞赛活动,有一定的经验。本人性格开朗,自信且严谨,有一定的家教经验,可以根据要求制定教育计划和教育风格。曾经在教育机构担任过老师,教过小学一年级,小学六年级等学
江宁多科家教郑老师
主教科目:多科 [可教语文]
所在区域:江宁
辅导方式:教员上门
自我评价:尽自己最大的能力把会的都教给学生,并让学生把知识点一定记牢
教员简历:带过晚辅,本人有足够的耐心,以及非常的随和,工作时间归工作,时间分的很清,守时不会无故请假,一切以学生为主。
玄武绘画家教曹老师
主教科目:绘画 [可教语文]
所在区域:玄武
辅导方式:教员上门
自我评价:
教员简历:
鼓楼数学家教李老师
主教科目:数学 [可教语文]
所在区域:鼓楼
辅导方式:教员上门
自我评价:小学以及初一数学能教,从小数学成绩比较好,小学初中基本上都是满分左右
教员简历:大二教过一对一,大三带过托管班
秦淮全科家教蔡老师
主教科目:全科 [可教语文]
所在区域:秦淮
辅导方式:教员上门
自我评价:我的性格比较外向,善于跟小孩子打交道,并且很热爱教育。
教员简历:我目前在南京理工大学就读,有过一年的家教经历,考取了教师资格证,喜欢与学生相处,喜欢教学。
栖霞全科家教刘老师
主教科目:全科 [可教语文]
薪酬标准:120元/2小时
所在区域:栖霞
辅导方式:教员上门
自我评价:有耐心,有信心,可信任,态度真诚,非诚勿扰
教员简历:有耐心,有信心,可信任,态度真诚,非诚勿扰
玄武数理化家教陈老师
主教科目:数理化 [可教语文]
所在区域:玄武
辅导方式:教员上门
自我评价:耐心负责,善于倾听,做事有条理有逻辑,认真且乐于听取意见并及时改正
教员简历:教过小升初七人班教过初二和高一
江宁全科家教许老师
主教科目:全科 [可教语文]
所在区域:江宁
辅导方式:教员上门
自我评价:自己是个有细心,有耐心,有爱心的一位老师。愿与学生一起学习
教员简历:在教育机构做过班主任
玄武全科家教谢老师
主教科目:全科 [可教语文]
所在区域:玄武
辅导方式:教员上门
自我评价:积极进取,乐观活泼,有耐心,拥有充足且长久的精力与热情,善于沟通表达,面对不同的意见会尊重理解,与性格不同的人都可以和谐共处。
教员简历:寒暑假曾经担任四、五、六年级的辅导班老师,独立带班十几人。同时暑假为即将初一的妹妹制定学习计划并辅导预习功课。妹妹在初中学习突出。疫情期间担任蹦床乐园管理员,与各个年龄段小朋友相处融洽。
玄武数学家教周老师
主教科目:数学 [可教语文]
所在区域:玄武
辅导方式:教员上门
自我评价:我认真负责,勤勉努力,希望通过我的辅导能让学生们有所提高。数学是我的强项,我也很喜欢数学,我也能根据学生的情况调整我的教学方法。
教员简历:我现在就读于南京农业大学,我从小就喜欢数学,曾经参加过很多数学竞赛,中考的数学成绩148分,也喜欢与同学互帮互助共同学习数学。我从高中毕业就开始做家教,做老师了,暑假就在家附近找了教育机构做老师,这让我积累了很多的老师的经验,我已经做了两个暑期的老师了,然后还带过初一,六年级还有三年级的学生,对如何应对不同性格的学生还是有点办法的。大学期间曾
鼓楼全科家教侯老师
主教科目:全科 [可教语文]
薪酬标准:100元/小时
所在区域:鼓楼
辅导方式:教员上门
自我评价:耐心负责,性格好,有原则,沟通能力强,能够引导学生去学习,不对学习产生厌烦情绪
教员简历:定向师范专业,高考文化成绩班级第一
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