南京江宁全科男大学生【南京文知家教网】一对一家教

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：60元/小时

所在区域：栖霞 [可教江宁]

辅导方式：教员上门

自我评价：我是一个比较擅长和别人沟通的人，更喜欢传授方法而不是机械的教学。

教员简历：我在中学便和喜欢和同学讨论学习上的问题，善于归纳方法而不是简单机械地教学，更加注重与学生之间的沟通交流，而不是一味的讲解。喜欢和学生互动式的交流，让学生从本质上理解某些问题，从而可以达到举一反三的效果。尤其擅长数理化的教学，可以做到问题的分类处理，有条不紊，让学生成绩有很大的提升，使学生逐渐爱上学习，因为只有对学习产生兴趣，学生才会主动学

栖霞全科家教陈老师

认证大学生

主教科目：全科

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：栖霞 [可教江宁]

辅导方式：教员上门

自我评价：耐心负责，备课认真，乐观开朗，有家教经验，不偏科，全科可教。

教员简历：成绩：南京大学电子科学与工程学院大一在读，担任年级长职务，乐于参与志愿活动。高考四川673，居省五百名。大一学习居院系前5％，国家奖学金有力竞争者。教学经历：有丰富家教经验，在高三暑假，大一寒假均有家教经验，累积辅导八人，尤其擅长初中，高中课程指导，对高三备考有自己的心得，更偏向于从方法而非知识本身出发，达到举一反三的效果。已补习中的两人，确

江宁全科家教郭老师

认证大学生

主教科目：全科

薪酬标准：50起元/小时

所在区域：江宁

辅导方式：教员上门

自我评价：今年大三，在校成绩优秀，高中担任老师辅助生，帮助讲题

教员简历：本人目前就读于南京航空航天大学，今年大三，在校成绩优秀，擅长交流沟通。初高中成绩优秀，担任老师辅导生，自习课帮助老师讲题，解答疑问。初中连续三年获三好学生称号，高中连续三年拿奖金以及三好学生称号，并于高三获省三好学生称号！高三毕业自行开补课班，初中小学补习班，规模达30人，自己一人负责所有课程。大学假期期间辅导亲戚家高中生物理化学等，效果明

江宁全科家教陶老师

认证大学生

主教科目：全科

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：江宁

辅导方式：教员上门

自我评价：本人工作细心，认真负责，可以与学生进行良好的沟通，有较强的表达能力。

教员简历：2016年10月到12月，辅导一名将军山小学六年级的学生数学，原本这名孩子的数学勉强及格，结果期末考试考了85分。辅导成果明显。2017年5月到6月辅导一名百家湖初中的初一学生的数学。2018年12月到2019年5月在百创教育担任晚辅老师，辅导了从小学二年级到初中二年级的学生的作业检查以及所有知识点的重难点讲解。在百创教育工作的期间，我一直兢兢业业的工作，因此得到了

江宁全科家教魏老师

认证大学生

主教科目：全科

薪酬标准：75元/小时

所在区域：江宁

辅导方式：教员上门

自我评价：初高中金中河西毕业，模考年级第二，小高考3a，高考物化双a，教学经验丰富，擅长引导孩子自学

教员简历：初高中就读于金陵中学河西分校，拿了高中三年的全额奖学金。小高考除政治外全a，物理模考水平a+，化学a，高考双a，语文作文均分58，最高62（只记模拟考试）。成绩名列前茅，三模考试年级第二。虽然高考失利，但在大学期间，依然不忘初心努力学习，获校英语演讲比赛第二名并代表学校参加了重庆市的比赛。现任职JAVA行业后端开发实习生，擅长编程，有需要学习编程的也可

玄武全科家教胡老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：玄武 [可教江宁]

辅导方式：教员上门

自我评价：对待工作一丝不苟，为人亲切友善能够和学生友好共处，基础知识扎实，有教学经验。

教员简历：本人目前在南京理工大学读研，学习成绩优秀，英语四六级高分通过。在大学和研究生期间都有过很多的教学经验，曾经做过几次家教，也在辅导班做过兼职老师，给各种小学、中学的学生讲过课，特别是英语和数学方面的知识。对于小学和中学的知识本人掌握较好，能够使用自己的方法让学生轻松学懂学会，也可以为孩子拓展课外知识，无论是奥数还是新概念英语都可以胜任教学，

栖霞全科家教沈老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：栖霞 [可教江宁]

辅导方式：教员上门

自我评价：本人阳光开朗，中学时期学习成绩较好，有良好的学习习惯，也比较了解孩子的学习心理和状态，英语口语也不错

教员简历：我是一名南京的大一学生，来自江苏南通，对江苏省的教育还是有一定的了解的，本人比较阳光开朗，也很喜欢与孩子相处，比较耐心，也很有责任心，本人也曾在趣辅导当暑期补课老师，所以教学方面我有足够的耐心，还有自己也比较清楚孩子学习的心理状态，能够理解他们，并帮他们解决一些心理上的压力，当然在学习习惯上面我也是有一定方法的，我觉得现在的学生在学习习惯

玄武全科家教王老师

认证大学生

主教科目：全科

薪酬标准：75元/小时

所在区域：玄武 [可教江宁]

辅导方式：教员上门

自我评价：乐于交流沟通，长于数理化，亦可辅导些其它科目

教员简历：东南大学能源与环境学院环境工程专业大四在读本科生，现已保研。没有过家教经历，但相信自己能把自己的学习方法心得无私的传授出去。擅长数学物理，高考数学140（150满分），大学数学90（100满分），获得过物理课程奖（前百分之五）乐于交流沟通，为人谦和。在校期间曾担任团支书，院科协副主席，参加过东南大学大学生骨干研习营、东南大学青马工程；大二入党，曾获校

玄武全科家教潘老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：玄武 [可教江宁]

辅导方式：教员上门

自我评价：擅长数理化辅导，擅长补差。性格外向，乐观开朗。

教员简历：姓名:潘其坤性别:男学校:南京理工大学年级:大二升大三学科:小学全科，初高中数理化经验:擅长补差，对数理化教学有着独特的经验，能够帮助学生快速建立知识网络，加深对基础知识的理解。讲课认真，有备课习惯。能与孩子友好沟通，培养孩子良好的学习习惯。教学经验:五六年级全科，补差，学生数学从三十多分一个月提升到六十多分。初二三数理化，学生成绩从六七十分提高

江宁全科家教杨老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：50元/小时

所在区域：江宁

辅导方式：教员上门

自我评价：做事认真负责，性格开朗随和，与学生亦师亦友

教员简历：本人就读于南京航空航天大学，曾经有辅导过初中学生和小学学生的经验，并且学生成绩有较大提高，学生也有很大收获。同时工作耐心负责。能够根据学生的实际情况做出符合其实际情况的复习方法，同时在辅导时会尽心尽力，经常会为同学免费延长辅导时间。为人耐心负责，无不良癖好。品行端正，能够做好同学的榜样。积极向上，敢为人先。同时高中就成绩优异，考上了大学，

江宁全科家教沈老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：江宁

辅导方式：教员上门

自我评价：理科基础扎实，逻辑思维能力较好

教员简历：21岁，目前就读于南京航空航天大学将军路校区电气工程及其自动化专业，大三应届生。在大学生活中除了认真完成每项课程，还参加了很多社会实践活动，也有做过多次家教上过班的经历，有过小学初中家教的经历，可教多门，但主教理科数学，本人有较好的理科基础，可以帮助孩子培养理性思维以及解决问题的能力。

玄武全科家教程老师

认证大学生

主教科目：全科

薪酬标准：100元/小时

所在区域：玄武 [可教江宁]

辅导方式：教员上门

自我评价：性格开朗做事认真细心

教员简历：2011-2014年安徽省黄山市海洋中学2014-2017年安徽省黄山市休宁中学2017至今南京林业大学有很强的责任心和耐心，为人随和，曾带过小学初中的学生，并使他们的成绩有很大的提高，在辅导中能对不同的学生制定不同的辅导计划，能抓住学生的薄弱环节有重点有技巧的补习，同时重视方法的指导。

江宁全科家教陶老师

认证大学生

主教科目：全科

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：江宁

辅导方式：教员上门

自我评价：亲近学生，学习方面严肃严肃，生活方面随意，以学生的成绩提升为基础

教员简历：江苏考生，能力达标。擅长英语，数学，化学。高中多次竞赛经验。曾获化学竞赛国家级三等奖，化学吉尔多肽杯奖，化学省二，物理竞赛省二。英语经常考全校前5。虽然不是全科突出，但是辅导初中生有余。经常思考该如何学习，有学习经验的传授，能够鼓舞同学认清教育现状，发奋学习。认为学习学的不仅是知识，更是斗志，信念，与气势，能在学生崩溃时重振旗鼓。考差并不可

江宁全科家教黄老师

认证大学生

主教科目：全科

薪酬标准：100元/2小时

所在区域：江宁

辅导方式：教员上门

自我评价：教学耐心，细心负责，与学生成为朋友，教学方式幽默

教员简历：本人性格开朗，乐观向上，爱好广泛，待人真诚，热情、对工作认真负责，积极主动，能吃苦耐劳，有较强的适应环境能力，耐心。与人相处和睦融洽，乐于助人。我的个性是外冷内热，初见时会比较腼腆，生疏一些。但并不难以相处，我很乐意与人沟通交流。我的爱好较为广泛，喜欢看书，听歌，还有画画，当然，我最喜欢的还是数学，这也是我选择与这方面相关的兼职工作的原因

江宁全科家教徐老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：50元/小时

所在区域：江宁

辅导方式：教员上门

自我评价：热情耐心、踏实负责、较为注重对学员习惯的养成及方法的指导

教员简历：我是来自南京晓庄学院特色专业——小学教育专业的一名大四在读师范生，大学期间积累不错的专业素养与学科知识，课外时间也有着充分的实践教学经历：在校时，带过多次上门家教辅导；寒暑假期间，也在家乡六合附近带过不同的辅导班课时，熟悉不同年龄段学生的特点，拥有较丰富的实践教学经验。在我的教学中，我较为关注对学生良好学习习惯的培养及学习方法的诱导，我希