南京秦淮辅导班大学生【南京文知家教网】一对一家教

认证大学生

主教科目：全科 [可教辅导班]

所在区域：鼓楼 [可教秦淮]

辅导方式：教员上门

自我评价：积极向上，热情洋溢，待人真诚，努力完成自己的应尽的责任和义务

教员简历：2016/4-2016/5临泽小学实习老师2016/7-2016/9苏州翰林教育幼小衔接老师2017/7-2017/9苏州翰林教育托班及一年级老师专业是小学教育，对于语文、数学、英语方面都有把握，有小学英语和小学数学教师资格证。不足之处会努力改善，听从长辈给予的建议和意见，做一个有爱心，有耐心，有责任心的合格教师，因为本人刚大四毕业，未有担任家教经验，但一定不会让家长们失望，做

江宁英语家教胡老师

认证大学生

主教科目：英语 [可教辅导班]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：江宁 [可教秦淮]

辅导方式：教员上门

自我评价：热心大方，为人友善，恪守尽职，踏实勤奋。在教学上刚柔兼并，诱导学生思考的同时教会学生举一反三。

教员简历：曾在新东机构任助教，有一定的经验基础。英语基础良好，在校平均绩点在3.6以上。有一定的计算机基础，会做简单的word,excel,ppt。对待教学工作，备课认真，任课严格

江宁全科家教杜老师

大学生

主教科目：全科 [可教辅导班]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：江宁 [可教秦淮]

辅导方式：教员上门

自我评价：喜欢小孩，基本全能(包括体育)，英语语文可特别辅导

教员简历：一、教育经历小学、初中到高中一直成绩比较优秀，初高中六年一共拿了四年的最高奖学金。高考前的模拟考试中，语文作文曾拿过满分，英语作文常被用作范文供全年级参考。二、工作经历①三世同堂的大家庭里我是小辈里最大的一个，给弟弟妹妹们做过很多课后辅导;②暑期曾在湖北省通城县雁塔社区的“希望家园”担任一名主讲，从三岁到十四岁的小朋友都有，互动与教学都很愉

浦口全科家教葛老师

大学生

主教科目：全科 [可教辅导班]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：浦口 [可教秦淮]

辅导方式：教员上门

自我评价：本人南京工业大学工科学生，努力学习，力求上进，做家教尽心尽力

教员简历：大一寒假带过徐州地区初一数学和初三全科辅导。下学期带过高一英语数学，主要晚上去，一周四次。本人教学经验算是中规中矩

高淳全科家教马老师

大学生

主教科目：全科 [可教辅导班]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：高淳 [可教秦淮]

辅导方式：教员上门

自我评价：好学上进，责任心强，有独立的工作能力。为人乐观向上，能吃苦耐劳。具备一定专业知识与技能，团队协作能力强。良好的沟通能力，热爱阅读写作，具备流畅的语言读，写作能力。

教员简历：本教员好学上进，责任心强，有独立的工作能力。为人乐观向上，能吃苦耐劳。具备一定专业知识与技能，团队协作能力强。良好的沟通能力，热爱阅读写作，具备流畅的语言读，写作能力。社会实践经历丰富，做过爱心家教的家教老师，作文培训机构的作文老师，参加“人文杯”英语话剧表演并获得二等奖，专业5%，校级奖学金。在写作方面有一定经验与方法。各大作文竞赛均获奖

玄武全科家教胡老师

大学生

主教科目：全科 [可教辅导班]

薪酬标准：50元/小时

所在区域：玄武 [可教秦淮]

辅导方式：教员上门

自我评价：本人性格开朗，较温柔，能与学生形成平等友好的关系，但对待学生严厉

教员简历：本人来自南通，作为教育大市，我有着扎实的基础，我的高中是江苏省如东高级中学，凭借浓厚的学习氛围，我的母校诞生过好几名省高考状元，也是由于学校的栽培，我大学英语四六级都是一次性裸过。本人2014年考入南京林业大学，在风景园林学院城乡规划专业学习，今年又考入本校城乡规划学研究生院。在校期间绩点一直处于班级前列，每年均被评为优秀学生，并获得奖学金。

浦口数学家教孙老师

认证大学生

主教科目：数学 [可教辅导班]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：浦口 [可教秦淮]

辅导方式：教员上门

自我评价：数学、作文优秀，细心，有耐心，循循善诱，受孩子喜欢。

教员简历：数学功底扎实，高考数学143分（满分150），对数学兴趣浓厚，曾从事过教学机构初二、初三数学老师，网课及面授课都有，教学方式生动，学生易于接受，有耐心，教学效果较好；数学、作文都曾在省级比赛中获奖，功底扎实。

秦淮全科家教刘老师

大学生

主教科目：全科 [可教辅导班]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：秦淮

辅导方式：教员上门

自我评价：温和有耐心，有自己的一套语文应试套路，记忆秘诀，今年大三学生以后也会从事小学教学工作。

教员简历：南京师范大学文学院大三学生，已过英语四级，计算机二级擅长语文教学，自创两种教学方法，一种应试，一种提升语文水平。教师资格证已得，当学生的时候就擅长写作，作文经常高分，获得过叶圣陶新概念的作文奖。电话17302535536本人也是一名某知名平台作者，经常发表故事文章，杂志文章，撰写公众号。小学科目全科都可以教，本人文科生。本人家住秦淮，优先教秦淮区的小

栖霞全科家教李老师

大学生

主教科目：全科 [可教辅导班]

薪酬标准：60元/小时

所在区域：栖霞 [可教秦淮]

辅导方式：教员上门

自我评价：认真负责、行事不马虎，时间观念强、不迟到，乐观积极向上；有耐心有毅力

教员简历：现为南京中医药大学大二学生，经常在假期给亲戚朋友家的孩子辅导过课程。处事能力强，喜欢学习和看书，擅于总结，有耐心，能够持之以恒，爱钻研，善引导。我认为家教就是老师与家长的结合体，不仅弥补大课堂教学模式下难以精准辅导学生的不足，也要以积极的心态和学生沟通，以不同学生的性格特点指定出不同的学习方案。我会根据学生的学习特点，针对薄弱点进行强化，

鼓楼全科家教金老师

大学生

主教科目：全科 [可教辅导班]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：鼓楼 [可教秦淮]

辅导方式：教员上门

自我评价：经验丰富有耐心，能够很好的和学生沟通，帮助解决学习上的问题

教员简历：大一到大三经常会带晚辅导班，对小孩很有耐心，同时能够很好的和小朋友沟通。在大二和大三还暑假还带过英语和数学的一对一辅导和10个人的小班教学。对于不同的孩子有较好地教育方法。在一对一和小班化的教学中，我能够总结不同学生的优缺点，帮助他们在学校中来克服一些学习习惯的问题，并且能够让小朋友更好地吸收所学的知识。对于家教其实一个经验很丰富的人，同时

江宁数学家教冀老师

大学生

主教科目：数学 [可教辅导班]

薪酬标准：50元/小时

所在区域：江宁 [可教秦淮]

辅导方式：教员上门

自我评价：本人有一定的教学经验，严谨认真，细心，有耐心

教员简历：我是冀宏茹，来自河南南阳，目前就读于河海大学会计系，是一名大二的学生。本人曾获国家励志奖学金，是对我个人能力的一种认可。本学期曾在一个辅导班担任助管老师，帮助辅导学生作业，，对学生的情况有一定的了解。与学生的年龄差小，代沟没那么大，可以更能理解学生的感受，知道学生想要的是什么，我需要做的是什么，我觉得这一点很重要，同时我觉得我也会做到这一

江宁全科家教滕老师

大学生

主教科目：全科 [可教辅导班]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：江宁 [可教秦淮]

辅导方式：教员上门

自我评价：对待工作认真负责，合理安排时间，尽自己的努力做好一份工作

教员简历：我是大一的学生，平时课程还可以，不算很多，以前做过一段时间家教，以前暑假也做过辅导班老师，和学生相处友好，对待学生耐心讲解负责，家中有弟弟妹妹经常给她们做辅导，自认为挺有方法，也挺有成效，现在希望找一份工作赚些生活费，而且是有意义的，但是家教的话，个人认为知识传输，心态调整，交流方面会存在更大的优势，因为我们都是学生时代，年龄相符，不存在

江宁全科家教杨老师

大学生

主教科目：全科 [可教辅导班]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：江宁 [可教秦淮]

辅导方式：教员上门

自我评价：热爱教育，热爱孩子，兴趣爱好广泛，终生学习纪念，用心去做教育，

教员简历：主修课程：教育学，教育心理学，蒙台梭利早教课程，特殊儿童教育，社会教育与活动指导，中国教育史，外国教育史，大学英语，计算机应用，社会教育音乐，绘画，钢琴基础课程。我很喜欢教育，希望用自己的爱与教育方法给孩子们传播知识与能力。大学里假期一直在做家庭教师，平时周末在校附近代课，曾经被评为优秀教师职称。大学里，担任班长，团结同学师长，平时代课能

栖霞数学家教何老师

大学生

主教科目：数学 [可教辅导班]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：栖霞 [可教秦淮]

辅导方式：教员上门

自我评价：循循善诱，耐心，和蔼，对不同学生选择不同的方式，找到知识的乐趣

教员简历：本科在常州大学，以初试第二，复试第一，综合第一考取江南大学硕士包装工程专业，有自己的学习方式，善于思考，尤其喜欢高等数学，对逻辑的思考很感兴趣。课外喜欢钢琴和吉他，爵士乐理暂在学习阶段，自己也会讲述对这些的理解，希望学生有自己的兴趣。对于教学生，尔一孔之见是找到问题所在多加训练，除了解题思路，灵活运用知识点，将课本所学与题目相结合，更重要

栖霞全科家教林老师

大学生

主教科目：全科 [可教辅导班]

薪酬标准：50元/小时

所在区域：栖霞 [可教秦淮]

辅导方式：教员上门

自我评价：认真负责，乐于沟通交流，乐观开朗，有扎实的基础知识和教学能力

教员简历：2016年就读于南京大学生命科学学院，现在是在读大二学生，有扎实的各科目知识功底。曾带过一学期的初三作业辅导家教，能良好的与学生沟通交流，关系融洽，愉快地解决学生的学习问题。有一个暑假的英语夏令营老师经历。期间带带过初中和高中学生的班级，全程与外国同伴一起英文授课，认真负责。夏令营项目结束后，仍然保持与学生们之间的联系，仍保持对学生的关心和学