南京玄武全科本科大学生【南京文知家教网】一对一家教

大学生

主教科目：全科

所在区域：玄武

辅导方式：教员上门

自我评价：因材施教，有耐心，幽默诙谐，可严可松，经验丰富

教员简历：本人是南航飞设大三学生，有过多次家教经历，近几年寒暑假及节假日期间，在湖北某公立小学代课英语半个月，带过四位初中生和一位高中生，，学生的提高显著。还在家教机构当过理科衔接班老师长达两个暑假。本人中高考成绩均较为优良且没有偏科，善于教授辅导初高中理科，小学全科，历次家教也是以初高中理科为主，在数学辅导上经验丰富，善于教授学生总结归纳，掌握良

鼓楼全科家教马老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：60元/小时

所在区域：鼓楼 [可教玄武]

辅导方式：教员上门

自我评价：有过带学生的经历，有一定经验，也有自己的教学方法

教员简历：我叫马兆慧，今年20岁，籍贯盐城，高中就读于高级中学，现是南京艺术学院大二学生，艺术设计学专业，大一时带过2年级和四年级的学生，有一定上课经验。虽然就读于艺术学院，但是文化成绩还是可以的。对于教育儿童也有一定自己的方法，能够与孩子愉快相处，与家长及时沟通交流。能够解决孩子在学习中遇到的困难，并且帮助学生养成良好的学习习惯。

秦淮全科家教温老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：秦淮 [可教玄武]

辅导方式：教员上门

自我评价：本人大学刚毕业，在南京实习，欲找一份家教兼职，曾有一对一家教经验，在校表现优异，荣获两次国家级励志奖学金，省级三好学生一次，校级三好学生1次。

教员简历：本人大学刚毕业，在南京实习，欲找一份家教兼职，曾有一对一家教经验，在校表现优异，荣获两次国家级励志奖学金，省级三好学生一次，校级三好学生1次。本人大学刚毕业，在南京实习，欲找一份家教兼职，曾有一对一家教经验，在校表现优异，荣获两次国家级励志奖学金，省级三好学生一次，校级三好学生1次。本人大学刚毕业，在南京实习，欲找一份家教兼职，曾有一对一家

玄武全科家教权老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：玄武

辅导方式：教员上门

自我评价：有责任心，有耐心，在教学学科成绩优异，在高中时就帮助同学提升成绩

教员简历：本人来自寿县地区的农村。小学在地方第一小学，毕业时以优异的成绩进入合肥168中学初中部，中考以739分进入六安毛坦厂中学实验班，并以优异成绩进入顶尖班级一一火箭班。经过3年努力，最终以624分考取南京理工大学。作为农村的孩子，我相信有责任心，有耐心，能吃苦是我们必备的品质。所以我相信作为家教，我对学员也会有足够的耐心，有足够的能力将其教导好，不仅学

栖霞全科家教朱老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：栖霞 [可教玄武]

辅导方式：教员上门

自我评价：比较有耐心，能够引导学生端正自己的学习方法和态度

教员简历：我是南京特殊教育师范学院的一名英语专业的学生！目前一次性过了全国英语的四六级。开学上本三，应该会有很多的课余时间来辅导学生的功课。而且今年暑假在辅导班辅导了小学生两个月，本人比较有耐心，能够和孩子打成一片，和他们成为好朋友，但是上课的时候也会很严肃！在孩子的学习过程中能够陪孩子一起找出他的不足点或者是弱点，然后加以改正，我相信每个孩子都有

玄武全科家教孟老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：120元/2小时

所在区域：玄武

辅导方式：教员上门

自我评价：擅长理科教学，对于数理化的学习有自己的经验，有责任心，教学认真负责，爱好体育运动。

教员简历：学校：南京理工大学大学本科生姓名：孟也，性别：男南京理工大学电子信息专业辅导时耐心认真，习惯从学员心理出发，找到适合他们的学习方法，提高学习效率，使他们短时间内成绩得到提高。擅长数理化教学，擅长总结，注重引导孩子思考方式，孩子先要会学，才能学得好。遇到悟性低的孩子时很有耐心，以为孩子服务的心态，教孩子避免低级错误（通常很简单）而不是生气。

江宁全科家教戴老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：江宁 [可教玄武]

辅导方式：教员上门

自我评价：自信，负责。因为是过来人，知道高中生的不容易，如果给高中生补课的话能和他们相处的更好，教的东西也能听的进去。

教员简历：自我介绍一下吧……本人于江苏高邮读高中2016年高考，考砸，考了333。复读一年，2017年高考，考了386。所以说，就高中这方面而言的话，还是有些许经验的，在给他们讲解之余，能舒缓他们的压力，也能跟他们谈心，谈谈自己的心路历程及经验吧。本人希望利用自己的课余时间，用自己的小小经验能帮助他们，也锻炼一下自己的沟通能力。提升一下自己，丰富一下自己的课余时

玄武全科家教王老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：50元/小时

所在区域：玄武

辅导方式：教员上门

自我评价：喜欢小孩

教员简历：当过家教11111111111111111啊啊啊啊啊个水井坊杯那些都觉得你的背包独具匠心那些困难的部分惊喜的冰雪节难兄难弟的地方

江宁全科家教卞老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：江宁 [可教玄武]

辅导方式：教员上门

自我评价：本人工作认真负责，细致严谨，对待学生和蔼可亲，善于用多方式，从多角度使学生掌握知识点

教员简历：我是河海大学在读本科生，主修土木工程，辅修英语。大一学年成绩专业前三，四六级成绩全院第一。在高中时，我的成绩也很优异，多次获得市三好、校三好及各类奖学金，此外，在完全自主学习竞赛课程的情况下，我获得了化学奥林匹克竞赛江苏省二等奖。高考选修为物理化学，均是A等级。我有过多次家教辅导经历。高考后的那个暑假，曾经有偿一对一辅导过一名准高三生，使其

浦口全科家教陈老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：60元/小时

所在区域：浦口 [可教玄武]

辅导方式：教员上门

自我评价：本人有耐心，做事认真负责，有教小孩的经验，知道如何细致讲题。

教员简历：现处教育水平是大学本科，现就读于南京审计大学，成绩方面不算班上的翘楚，但也不算极差，没有挂科经历，四六级已经过了，虽然在学习上没有很强的优势，但在辅导小孩功课上有经验，不排除有自己学的好但不知道如何把知识教给别人的人，但是我知道怎么教小孩更能听得进去。家长们希望的无非就是小孩把不懂得问题及时弄明白，所以正确的讲题方式很重要，我自己是个喜欢

浦口全科家教徐老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：浦口 [可教玄武]

辅导方式：教员上门

自我评价：作为刚从高中毕业的学生，对中学学生的心理、学习方面都很了解，学习很扎实，高中时的知识很牢固,大学主修化学，但是对中学的知识都很了解，针对不同性格的学生，我可以制定相应的学习方案，让学生找到适合自己方法

教员简历：个人介绍：浙江人，作为新高考试点的第一批高考生我对高考的了解更多、也更深刻，江苏高考也将实行这一新高考方案，我比其他教辅人员多的是经历，对新高考的实际经历，我知道高考该做什么，该重点抓哪里。对于初中生，对于刚成长起来的被很多新事物吸引而影响学习的学生，有更好的交流与指导方式，引导他们的学习的进步以及心智的成长。至于小学生甚至年纪更小的，学

玄武全科家教倪老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：玄武

辅导方式：教员上门

自我评价：耐心、有责任心，亲和力好，能与学生良好沟通。

教员简历：目前在南京理工大学就读，绩点3.5+，成绩优异，于2017年参加普通话等级考试，获得二甲证书，于2017年参加英语四级考试，获得四级证书，极强的自学能力，高度的责任心，很强的可塑性，热爱工作，热爱生活，诚实守信，与人为善，孝顺父母，关心他人。不以物喜，不以己悲。在遇到挫折时，坚信：天生我才必有用。只要有1%的希望，就要付出100%的努力。有多次家教经验，学

玄武全科家教戴老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：50元/小时

所在区域：玄武

辅导方式：教员上门

自我评价：材料科学与工程专业，获得学校奖学金，乐观开朗，积极向上，善于和孩子沟通，

教员简历：目前南京林业大学在读，在校获得学校奖学金本人性格开朗，乐观向上，爱好广泛，待人真诚，热情、对工作认真负责，积极主动，能吃苦耐劳，有较强的适应环境能力，耐心。与人相处和睦融洽，乐于助人。现就读于。我的个性是外冷内热，初见时会比较腼腆，生疏一些。但并不难以相处，我很乐意与人沟通交流。我的爱好较为广泛，喜欢足球我坚信：学生的高分=家长的密切配合+

玄武全科家教彭老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：玄武

辅导方式：教员上门

自我评价：我喜爱并且崇尚教师行业，并且喜欢小朋友，课业上可以当老师，私底下也能友好相处

教员简历：本人出生教师世家，大二，目前就读于南京林业大学的木材科学与工程学院，作为一名工科生我们要学习的知识点非常广泛，所以我能帮助小朋友拓宽自己的视野。虽然没有做过家教，但是我在大学期间曾在一家辅导机构兼职过，对小朋友的辅导也有自己的办法，期间与小朋友相处愉快，他们能按时完成自己的课业，机构的老师和家长也给予好评，除此之外，我还尊重小朋友的个性，

江宁全科家教郭老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：江宁 [可教玄武]

辅导方式：教员上门

自我评价：性格外向，善于交流，耐心，做事认真负责，讲课有激情，循循善诱

教员简历：一对一带过四个学生，初一2个初二2个。带过两次辅导班小班课，都为初一升初二学生。辅导过初三中考生的期末提优复习。对学生认真负责有耐心，坚持对学生负责，良心教学，可根据学生情况适当制定教学计划，做教学讲义。个人性格比较外向，健谈，上课有激情，经常劝诫学生，及时与家长沟通，教学擅长诱导，比较喜欢用比喻或者说举例子来讲解，带过的学生成绩均有不同程