玄武全科家教陈老师
主教科目:全科 [可教奥数]
薪酬标准:70元/小时
所在区域:玄武 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价:风趣幽默,教学思路的话主要也是让孩子知道怎么去学
教员简历:本科期间担任过辅导班老师,晚托班老师,家教
浦口全科家教徐老师
认证 大学生
主教科目:全科 [可教奥数]
所在区域:浦口 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价:对教学有充分的自信,能很好的了解孩子与孩子的沟通很好
教员简历:担任过加拿大外教助教,教过初三数理化英,小学全科
浦口多科家教王老师
主教科目:多科 [可教奥数]
薪酬标准:75元/小时
所在区域:浦口 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价:才较好,教学质量高,注重思维分析,教导学生层层剥析题目本质,提高思维能力。做事稳妥,能力强,对和学生之间的交流有丰富经验
教员简历:大学期间获得一等奖学金,省政府奖学金,英语四六级已过,六级552。擅长数学,奥数,英语语法,语文阅读,从事过两年家教,一年辅导机构教学。有辅导过小学二年级-六年级家教辅导机构资深经验,任职过初中辅导机构老师
江宁全科家教江老师
主教科目:全科 [可教奥数]
所在区域:江宁 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价:亲和力强,有独到见解。有耐心,可以认真教导
教员简历:教过多个学生,擅长科技机器人,也会日语,象棋擅长。
建邺全科家教杨老师
主教科目:全科 [可教奥数]
所在区域:建邺 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价:
教员简历:
玄武数学家教田老师
主教科目:数学 [可教奥数]
薪酬标准:100元/小时
所在区域:玄武 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价:功底深厚,认真负责,深的,学生喜爱!
教员简历:功底深厚,初中高中数学多次满分。对孩子特别负责,讲解十分耐心,深得孩子喜爱。学习能力强,传授孩子各种学习经验。
江宁全科家教杨老师
主教科目:全科 [可教奥数]
所在区域:江宁 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价:公办本二泰州学院师范生,江苏考生,担任过学生会主席,社团部长,班级副班长等职位,学习成绩优秀,连续两年校级奖学金获得者。
教员简历:公办本二泰州学院师范生,江苏考生,担任过学生会主席,社团部长,班级副班长等职位,学习成绩优秀,连续两年校级奖学金获得者。有过初中家教经验。
玄武全科家教严老师
主教科目:全科 [可教奥数]
所在区域:玄武 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价:认真负责,思维活跃
教员简历:曾教过3和5年级的孩子
秦淮全科家教何老师
主教科目:全科 [可教奥数]
薪酬标准:70元/小时
所在区域:秦淮
辅导方式:教员上门
自我评价:教学有耐心有方法,能够引导学生独立思考,不仅仅局限于答案对错
教员简历:大学英语过六级经历过考研,语数英三门主科优秀有丰富的家教经验,目前在带学生为初一语数英,小学全科
浦口数学家教刘老师
主教科目:数学 [可教奥数]
薪酬标准:90元/小时
所在区域:浦口 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价:理科及英语强项,教授学习经验和方法,培养学习习惯
教员简历:江苏省高中数学竞赛一等奖,全国三等奖高考英语110,数学180南京中考总分680
鼓楼全科家教马老师
主教科目:全科 [可教奥数]
薪酬标准:140元/小时
所在区域:鼓楼 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价:成绩优秀,认真负责有经验,有耐心,经验丰富
教员简历:经验丰富
江宁全科家教顾老师
主教科目:全科 [可教奥数]
所在区域:江宁 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价:教学有特点,对孩子耐心,性格开朗善于与孩子沟通
教员简历:本人就读南通大学,土木工程专业。有家教经验,寒暑假带过很多同学,教学有特点,教孩子有方法,有耐心,善于与孩子沟通。在中国移动工作。有两个专利成果,发表过期刊一篇。
玄武多科家教
大学生
主教科目:多科 [可教奥数]
薪酬标准:100元/小时
所在区域:玄武 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价:负责认真
教员简历:现就读于南京农业大学研究生曾于公立学校任教高一生物曾于某辅导班辅导小学英语和数学曾于某辅导机构任职初高中数学老师
秦淮全科家教程老师
认证 大学生
主教科目:全科 [可教奥数]
所在区域:秦淮
辅导方式:教员上门
自我评价:有责任心,有耐心,善于站在学生的角度思考问题
教员简历:本人目前在东南大学读本科大一,所在电气自动化测控大类,平时喜爱读书,热爱运动,对于问题,善于从学生的角度去考虑
秦淮数学家教李老师
主教科目:数学 [可教奥数]
薪酬标准:60元/小时
所在区域:秦淮
辅导方式:教员上门
自我评价:性格外向、逻辑思维强、有授课经验
教员简历:1、性格外向,开朗活泼。在教学过程中不会出现压抑的教学环境,更利于学生学习。2、逻辑思维强。小学、初中、高中、大学都有考过数学满分的纪录,也经常教同学。一直担任数学课代表。3、有授课经验。对于教学过程中会出现的问题会有比较好的处理方法。
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