南京六合女大学生【南京文知家教网】一对一家教

认证大学生

主教科目：全科

所在区域：浦口 [可教六合]

辅导方式：教员上门

自我评价：待事认真负责，待人友好真诚。对待学生有耐心，能积极引导学生思考，而不是直接给出答案。

教员简历：现就读于江苏第二师范学院，专业是英语师范，已取得教师资格证。本人在初中担任过英语课代表，高中3年数学课代表。本人非常热爱教育这一事业，能平等的和学生交流，倾听学生的意见，了解学生的薄弱点，并针对此进行备课。尊重学生家长的要求，尽量按照家长的需求来教授学生。授课前认真备课，尽量以一种简单的方式让学生理解这一知识点。并针对相应的知识点出题，以题

玄武全科家教周老师

认证大学生

主教科目：全科

薪酬标准：50元/小时

所在区域：玄武 [可教六合]

辅导方式：教员上门

自我评价：南理工经管院会计学专业，可以辅导小学生全科学习。

教员简历：我是南京理工大学会计专业学生，高考时以592的理科成绩考入南京理工大学。高数成绩尤其优异取得94分的成绩。已通过了英语四级和计算机二级以及普通级二级甲。教学经验：我辅导过的夏同学经过两个月的学习数学成绩提高18分。我有两年辅导小学生的经验，辅导过三年级和六年级的学生。教学心得：我的教学特点是耐心细心、时刻掌握孩子的学习状态，配合孩子、引导孩子学习

浦口全科家教郭老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：50元/小时

所在区域：浦口 [可教六合]

辅导方式：教员上门

自我评价：对学生耐心而且严格对待，负责任，获得孩子们的认可

教员简历：作为一名大学生，是校青年志愿者协会的一员，在完成本部门工作的前提下，参加过支教活动，暑期前往云南支教，与孩子们相处能力强，而且，在学校时，参与一对一辅导支教，还有幼儿园小学的科普参与。在平时的生活中，对自己要求也严格，丰富自己的生活，参加各类活动，性格开朗，易于相处，对于学生奉行原则问题坚决不妥协的态度，但是，会和学生们相处良好，亲和力强

江宁全科家教李老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：60元/小时

所在区域：江宁 [可教六合]

辅导方式：教员上门

自我评价：尊敬师长，团结同学，乐于助人，学习勤奋，积极向上，性格活泼开朗。

教员简历：您好，我叫李微，来自中国药科大学，是中国药科大学本科大一学生。本人性格热情开朗，待人友好，为人诚实谦虚。工作勤奋，认真负责，能吃苦耐劳，尽职尽责，有耐心。具有亲和力，平易近人，善于与人沟通。学习刻苦认真，成绩优秀，名列前茅。品学兼优。积极主动、独立性强、具有高度的责任感和敬业精神，待人真诚、诚实守信、团结协作意识强，能够吃苦耐劳，勇于挑战

浦口全科家教陈老师

认证大学生

主教科目：全科

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：浦口 [可教六合]

辅导方式：教员上门

自我评价：本人工作认真负责，对待小孩有耐心，善于启发思考，能带动小孩学习。

教员简历：本人大学期间获得多次一等奖学金，国家励志奖学金，本人计算机过三级，英语6级，现是南京信息工程大学研究生。大学期间经常在辅导班兼职，带过一对一及辅导班，有经验，耐心负责且责任感很强，所带的学生成绩提高明显。本人沟通能力强，很喜欢小孩，对待小孩有自己的一套独特的方法，愿意和他们相处，尤其擅长带动学生思考问题，培养他们学习兴趣，做他们的良师益友！

浦口全科家教陈老师

认证大学生

主教科目：全科

薪酬标准：50元/小时

所在区域：浦口 [可教六合]

辅导方式：教员上门

自我评价：教学认真有趣，有良好的沟通能力，开朗活泼，有一定的教学经验和自己的一套教学方法，擅长英语

教员简历：带过一学期的五年级小孩，有一定的经验。能够很好的与孩子打成一片，做事很认真仔细，能够很好与孩子沟通。性格活泼开朗，热爱生活，热爱运动，有良好的语言表达能力。经常会给孩子传送正能量。教学有耐心，对孩子的错误我秉着的宗旨是:谆谆教导，奖励替代批评。在之前的教学中我会自己制作一些有趣的图案进行学习。言传身教我觉得是教学中最重要的教导，只有自己本身

浦口英语家教高老师

认证大学生

主教科目：英语

薪酬标准：50元/小时

所在区域：浦口 [可教六合]

辅导方式：教员上门

自我评价：有耐心，认真负责，比较随和平易近人，讲求自律，学习上主张靠自觉

教员简历：我目前是一名大二学生，已经过了英语四六级，六级拿了522分，曾获全国大学生英语竞赛c类特等奖，高数竞赛市三等奖。在校拿过特等奖学金，学习态度端正，担任班级里的学习委员，可以给孩子带来正能量，帮助孩子培养正确的学习习惯，引导孩子形成一个主动积极的学习方式和系统结构。让孩子对学习产生兴趣。对于英语背单词一块有自己的方法和理解，可以增加学英语的趣味

栖霞全科家教蔡老师

认证大学生

主教科目：全科

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：栖霞 [可教六合]

辅导方式：教员上门

自我评价：南京邮电大学大二学生，日语专业，做事细心，责任心强。

教员简历：本人为南京邮电大学仙林校区大二学生，日语专业，成绩优良。英语四六级已过。普通话水平良好。目前暑假专心兼职家教，时间自由，可以根据学生的时间调整自己的时间。平时做事细致认真，家教上课前必备好教案，教学生前必先对学生的学习情况进行了解并制定方案。每节学习后会与家长交流学生的学习状态与薄弱项。在无具体要求情况下会把重点放在纠错与复习上。因此会在

浦口多科家教徐老师

大学生

主教科目：多科

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：浦口 [可教六合]

辅导方式：教员上门

自我评价：兼职经验丰富，善于沟通，为人稳重谦和，有一定辅导经验

教员简历：目前就读于南京信息工程大学财务管理专业，文科出身，擅长英语，初中高中担任英语科代表，获得过三好学生与二等奖学金。高考英语130分。大学期间成绩较好，曾获得二等奖学金与三等奖学金，获得四六级证书，计算机一级证书，多次参加学校实践活动，曾参加过学院秘书处，在老师办公室辅助老师工作一个星期，与老师同学相处得很好。学校组织的实训工作中担任组长一职，实

浦口全科家教伍老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：50元/小时

所在区域：浦口 [可教六合]

辅导方式：教员上门

自我评价：我的性格活泼开朗，待人真诚，做事沉稳踏实，能做到方方面面考虑周到，富有爱心，热爱教学，喜欢学生，对孩子有耐心。

教员简历：本人是南京工业大学大四的毕业生，目前已经录取南京工业大学研究生，研究生初试414分，以第二名成绩考入法学院行政管理专业。在校期间担任学习委员，学习成绩优秀，曾获得校特等奖学金、一等奖学金、二等奖学金和“三好标兵”称号。有过小学辅导经验，在培训机构带过1-6年级全科作业辅导，带过五年级一对一辅导。从小学到初中，文科成绩优秀，大学期间，我考了小学语

江宁全科家教蒋老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：50元/小时

所在区域：江宁 [可教六合]

辅导方式：教员上门

自我评价：本人有耐心，善于跟学员沟通，能根据学员具体情况制定不同教学计划。

教员简历：本人英语已过英语专业四级，英语专业八级。本人从大一开始做家教，辅导过二三四五六年级全科以及初一初二英语，暑期一般在辅导班教学，但今年准备考研，暑假就只做家教。本人忠实诚信,讲原则，说到做到，决不推卸责任;有自制力，做事情始终坚持有始有终，从不半途而废;肯学习,有问题不逃避,愿意虚心向他人学习;自信但不自负,不以自我为中心;愿意以谦虚态度赞扬接纳优

浦口全科家教李老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：浦口 [可教六合]

辅导方式：教员上门

自我评价：本人认真耐心，性格开朗，为人随和，责任心强，吃苦耐劳，主营中小学。

教员简历：我就读于浦口南京信息工程大学，在校期间成绩优异，连续两年获得一等奖学金，本人热爱数学，积极参加数学竞赛，也在这方面有一定的成果。为人乐观好学，平易近人，最初接触家教行业，是做晚托班，监督并辅导1到6年级孩子完成作业，我可以根据每个孩子的脾气秉性，因材施教，张弛有度，努力完成一个合格的晚托班老师的职责。后来也做过一对一家教，辅导过一名初三学生

浦口数学家教卢老师

大学生

主教科目：数学

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：浦口 [可教六合]

辅导方式：教员上门

自我评价：我是一个有耐心，相信只要努力就有一定成绩的人。

教员简历：我现在是一个数学系的一名研一的学生。我曾经历三次高考，很明白中考、高考的心情，怎样复习，怎样调整心情。我也觉得一时的成绩不是决定未来的成就，我们周围上研究生的也有本来学校不如我们，但一样和我们一个老师，以后找的工作比我们好，当然这其中必须有持续不断的努力，努力了可能不能立即给予我们回报，但最终还是有回报的。学习，是一个慢慢积累的过程，学过

浦口全科家教董老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：50元/小时

所在区域：浦口 [可教六合]

辅导方式：教员上门

自我评价：本人有较好的沟通能力，能耐心的辅导孩子功课

教员简历：大二本科在读有两年的家教经验曾经辅导过初一全科五年级全科六年级全科

浦口数理化家教姚老师

大学生

主教科目：数理化

薪酬标准：60元/小时

所在区域：浦口 [可教六合]

辅导方式：教员上门

自我评价：细心稳重，比较有耐心和热情。性格方面比较开朗，乐观，沟通交际能力不错。

教员简历：本人性格开朗，爱好广泛，喜欢听音乐，打羽毛球，乒乓球，善于表达。大学三年来一直有做家教或者教育机构辅导老师，有足够经验和能力，先后辅导两名学生成功考入心仪的四星高中，在辅导机构带过一整个学期的小学晚托班，比较有经验。本人现在于南京信息工程大学读研，擅长数理化等理科科目的教学，有自己独特的教学方法，当然也会根据情况去尊重学生的学习方法，乐于