浦口历史家教李老师
主教科目:历史
所在区域:浦口 [可教玄武]
辅导方式:教员上门
自我评价:主要学文科史地政系列较为熟悉,语文方面也还可以
教员简历:暂无
鼓楼数学家教倪老师
认证 大学生
主教科目:数学
所在区域:鼓楼 [可教玄武]
辅导方式:教员上门
自我评价:呵呵呵是婚纱哈哈镜阿姐锦江大酒店就觉得患得患失啥
教员简历:不作不死就是就是就是就是晋级赛计算机三级家
雨花台物理家教孙老师
主教科目:物理
薪酬标准:120元/小时
所在区域:雨花台 [可教玄武]
辅导方式:教员上门
自我评价:上课方式较为风趣幽默,辅导过小学,初中,多年级段学生,能和学弟学妹相处非常融洽,从大一开始做家教,一直持续到大四毕业,后来回苏北做老师,目前周末来南京兼职。善于与学生打成一片,熟练掌握教重难点
教员简历:南师大本科,2017年毕业
浦口全科家教闫老师
主教科目:全科
所在区域:浦口 [可教玄武]
辅导方式:教员上门
自我评价:本人性格随和开朗,与人沟通,已获取英语四级证书,可以与学生良好的沟通与交流,善于发现学生的优势与不足,引导学生养成良好的学习习惯。
教员简历:2019.9-2023.6就读于南京农业大学2019.8-2019.9在天利教育做辅导老师
玄武数学家教阿老师
主教科目:数学
所在区域:玄武
辅导方式:教员上门
自我评价:本身喜欢和小朋友相处,自己对数学感兴趣,对知识点掌握比较好,擅长数学。
教员简历:个人教过即将高考表妹补充数学知识点,以简单方法记忆理解掌握知识。还有过一段时间的在培训机构的晚辅,帮助孩子完成作业,复习以及预习的工作。
栖霞数学家教赵老师
主教科目:数学
所在区域:栖霞 [可教玄武]
辅导方式:教员上门
自我评价:认真负责,全力配合家长意见,善于与学员沟通,及时高效发现学生问题,并改正错误,提高成绩水平,培养良好的学习习惯
教员简历:姓名:赵越性别:男年龄:22学校(毕业院校):南京财经大学年级:大三最高学历:本科专业:财务管理教龄:3经验:在新东方一年时间的助教,还有教育机构辅导老师,后面一直做科目家教,有小学初中数学,语文,化学等,专注初中数学科目,普遍提分30分左右,帮助孩子提高学习能力,端正孩子态度,对待家教工作认真负责,落实到位,善于与孩子沟通交流,(全国普通话考
玄武全科家教曾老师
认证 大学生
主教科目:全科
薪酬标准:70元/小时
所在区域:玄武
辅导方式:教员上门
自我评价:个人性格温和 待人有耐心 能够聆听学员的心声 发现他们的问题 并给予纠正
教员简历:南京一本类教员国家级省级数学竞赛获得者
玄武全科家教吴老师
主教科目:全科
所在区域:玄武
辅导方式:教员上门
自我评价:本人长期辅导南京本地小学全科,初中理科以及大学高等数学,线性代数与概率论,具有丰富经验,学员与家长反馈甚好。
教员简历:大学期间长期带南京小学全科,初中理科和英语,具有丰富的家教经验,可根据学员以及家长要求对学员制定长期学习计划
栖霞全科家教徐老师
认证 大学生
主教科目:全科
所在区域:栖霞 [可教玄武]
辅导方式:教员上门
自我评价:本人能够和小朋友同学们友好沟通,树立一个良好的学习习惯,引导同学们自主学习,比较擅长语文和数学。
教员简历:南京师范大学本科大二在读,较擅长语文数学,现在也在学英语雅思备考中。已经通过英语四六级,计算机二级,将在大三时报考教师资格证。能够和孩子们友好沟通,不怕苦不怕累。
玄武多科家教赵老师
主教科目:多科
薪酬标准:100元/小时
所在区域:玄武
辅导方式:教员上门
自我评价:认真负责,有耐心,积极向上,热爱生活,爱好篮球
教员简历:南理工本硕博毕业
鼓楼数学家教吴老师
主教科目:数学
薪酬标准:100元/2小时
所在区域:鼓楼 [可教玄武]
辅导方式:教员上门
自我评价:耐心负责 尽心尽力 未来可期 不负芳华 砥砺前行
教员简历:本科法学考研生!英语四六级善于沟通交流
江宁全科家教徐老师
主教科目:全科
所在区域:江宁 [可教玄武]
辅导方式:教员上门
自我评价:阳光,幽默
教员简历:小学初中高中成绩均优秀,拿过化学奥林匹克竞赛二等奖,三等奖
雨花台全科家教孟老师
主教科目:全科
薪酬标准:50元/小时
所在区域:雨花台 [可教玄武]
辅导方式:教员上门
自我评价:211计算机研究生,哈尔滨工程大学计算机系
教员简历:英语四六级,考研英语数学均计算机院前三
栖霞多科家教张老师
认证 大学生
主教科目:多科
所在区域:栖霞 [可教玄武]
辅导方式:教员上门
自我评价:性格开朗,有耐心,认真负责,家里有个妹妹,经常教妹妹习题,课程
教员简历:南京财经大学在校本科生目前大一学生会青志部爱心小站常务部
鼓楼语文家教张老师
主教科目:语文
薪酬标准:250元/小时
所在区域:鼓楼 [可教玄武]
辅导方式:教员上门
自我评价:紧扣考纲,有效提分,生动活泼,严格认真,因材施教。重在帮助学生找到解决各类问题的解题思路,确定思考方向,建立思维模式,规范答题步骤,提高考试分数。
教员简历:张老师,男,1997年工作至今,先后任教初高中语文老师,担任高考模拟资料命题及编审工作。
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