南京六合男家教老师【南京文知家教网】一对一家教

认证大学生

主教科目：全科

所在区域：玄武 [可教六合]

辅导方式：教员上门

自我评价：本人性格温和有礼，有耐心且细心，知识掌握的扎实，有信心教好学生

教员简历：本人本科是在西安西北工业大学，硕士是在东南大学，学历双985。在校期间成绩游戏，获奖颇多，与同学也相处良好。性格也很温和，细心有耐心，有信心与学生建立良好的关系，培养孩子对学习的兴趣，让其做到自主学习，寓学于乐。本科期间曾在学校附近某兼职家教机构任教，成功帮助多名学生提升了自己的成绩，培养了对学习的兴趣，掌握了科学的学习方法。做到了授人以鱼不

浦口英语家教李老师

大学生

主教科目：英语

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：浦口 [可教六合]

辅导方式：教员上门

自我评价：本人性格较为活泼开朗，有辅导经验，容易和学生相处。

教员简历：自我介绍，我是南大金陵法语系的一名学生，目前是大二年级。高中时担任英语课代表。现担任外国语学院就业服务中心就业指导部部长，有较强的沟通能力和理解能力，待人和善，做事情也比较负责，有较强的责任意识。我的性格开朗活泼，很容易相处。去年暑假和前年暑假都在教育机构担任英语老师，有一定的工作经验，获得了家长好评，懂得因材施教，让学生在快乐中学习，让

浦口物理家教邹老师

大学生

主教科目：物理

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：浦口 [可教六合]

辅导方式：教员上门

自我评价：外向开朗，渴望成为一名教师让更多人得到好的教育

教员简历：简历姓名：邹海洋学校：南京信息工程大学学院:地理科学学院专业：地理信息科学目前大二，已经通过英语四六级，年级排名30%，高考物理满分110获得104.5初三物理：在大一上学期，有个孩子基础还行，但是在中等题目上存在问题，通过两个月的辅导，能够对大部分的中等题目进行解决，对于压轴题目有基本思路初二物理：在大一下学期，有个孩子基础不是很好，通过半个学期的

浦口全科家教周老师

认证大学生

主教科目：全科

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：浦口 [可教六合]

辅导方式：教员上门

自我评价：本人性格开朗、稳重、有活力，待人热情、真诚；工作认真，积极主动，勇于创新；有很强的亲和力，具有较强的适应能力；纪律性强，工作积极配合；意志坚强，具有较强的责任意识

教员简历：本人现就读于南京信息工程大学，2018年入学攻读控制科学与工程专业硕士学位。本科期间曾多次从事中小学生辅导工作，主要辅导科目为数学和英语。凭借认真的工作态度和扎实的知识储备获得家长和学员的好评，帮助许多学员实现了自己的目标。对于辅导学生有足够的耐心和实力，对于新鲜事物有很强的接受能力，能接受较大挑战。大三寒假曾担任郑州乔氏教育艺术生高考文化课

玄武数学家教周老师

大学生

主教科目：数学

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：玄武 [可教六合]

辅导方式：教员上门

自我评价：做事认真负责，喜欢帮助别人，会用心教好学生

教员简历：我现在是一名大四学生，上学比较早，十六岁上大一，在校成绩较为优秀，成绩处于本专业的前百分之十，毕业后计划出国读研，在大学期间，数学科目均处于90以上，并且高数上下均为100分，也取得了江苏省高数竞赛一等奖，从小数学水平较好，之前也教授过数学方面的科目，待人友善，亲和力比较强，并且有耐心，而且很喜欢与小朋友在一起玩，所以在与小孩子进行沟通这一方面

江宁全科家教徐老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：50元/小时

所在区域：江宁 [可教六合]

辅导方式：教员上门

自我评价：热情耐心、踏实负责、较为注重对学员习惯的养成及方法的指导

教员简历：我是来自南京晓庄学院特色专业——小学教育专业的一名大四在读师范生，大学期间积累不错的专业素养与学科知识，课外时间也有着充分的实践教学经历：在校时，带过多次上门家教辅导；寒暑假期间，也在家乡六合附近带过不同的辅导班课时，熟悉不同年龄段学生的特点，拥有较丰富的实践教学经验。在我的教学中，我较为关注对学生良好学习习惯的培养及学习方法的诱导，我希

玄武全科家教彭老师

认证大学生

主教科目：全科

薪酬标准：50元/小时

所在区域：玄武 [可教六合]

辅导方式：教员上门

自我评价：性格开朗，认真负责，基础较强，喜欢语文写作。能跟孩子孩子相处融洽，家长满意度高

教员简历：我是彭朋，男，目前是南京林业大学一名大二在校学生，来自于江苏宿迁。平时兴趣广泛，喜欢羽毛球，泳泳等运动。做事认真负责，待人真诚，喜欢和孩子相处。曾在南京某培训机构就任班主任一职，课后会经常辅导孩子学习作业等问题，家长满意度很高，多次获得优秀班主任称号。也曾做过小学家教，家教期间，孩子进步比较大，和孩子相处比较融洽，家长非常满意。家教经验比

江宁全科家教曹老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：江宁 [可教六合]

辅导方式：教员上门

自我评价：为人认真负责，热爱学习，性格开朗，乐观向上，积极进取

教员简历：我是一名在南京航空航天大学就读的本科生，专业为工商管理，目前在读大三，希望找一份家教来实现自立，希望在做家教的过程中锻炼自己，我的各科成绩较为均衡，如果有需要的话可以全科辅导，我承诺一定会本着认真负责的态度对学生进行辅导，与学生积极的沟通，积极回应学生的需求，争取对学生的学习发挥自己的作用，我曾经在辅导班辅导过孩子的学习，对于辅导孩子学习

江宁全科家教侯老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：50元/小时

所在区域：江宁 [可教六合]

辅导方式：教员上门

自我评价：有耐心且擅长沟通，十分擅长理科教学，同时也有良好的文学功底。

教员简历：本人是一个待人诚恳，开朗大方的人。无论在生活中还是在工作学习中都能和身边的人相处融洽,大学期间的人际关系做得也比较好.这为以后的发展埋下了伏笔.做事态度认真负责，脚踏实地，喜欢从多个角度思考题目。并且善于发现自己的不足之处，学习能力好，适应性强。因此能应付大部分孩子的突发奇想并且适应不同的孩子给予合适的诱导。对于孩子的教育由于之前在其他的家教

玄武数学家教刘老师

大学生

主教科目：数学

薪酬标准：50元/小时

所在区域：玄武 [可教六合]

辅导方式：教员上门

自我评价：性格开朗，乐观向上，爱好广泛，待人真诚，热情、对工作认真负责，积极主动，能吃苦耐劳，有较强的适应环境能力，有耐心。

教员简历：本人是南京林业大学一名大三学生，专业是土木工程。高中就读于苏州四星级高中江苏省黄埭中学。为人乐观开朗，爱好摄影、音乐。与人交流能力强，善于适应新环境，能与孩子友好交流，我认为教授知识要建立在与学生平等的基础上，先与学生成为朋友，这样更有利于教学的实施。之前在教育机构做过初中数学教师，辅导过初二学生的数学，帮助其获得了飞跃的进步。本人在大一

浦口全科家教吕老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：浦口 [可教六合]

辅导方式：教员上门

自我评价：耐心负责，有家教经验，擅长数理化，可辅导孩子全科

教员简历：曾在镇江东吴教育兼职，有上课以及家教经验，熟悉孩子课程，可根据孩子的不同情况制定不同的学习计划，监督孩子完成学校课程作业，并可以进一步发掘孩子的学习潜力。本人对孩子认真负责，可全程跟踪孩子的学习情况，并向家长沟通交流，找到最适合孩子的学习方法。还可以根据学校老师的授课情况，针对性提高孩子的薄弱学科的成绩。在大学期间带过两个孩子的家教，经验

江宁英语家教杨老师

大学生

主教科目：英语

薪酬标准：60元/小时

所在区域：江宁 [可教六合]

辅导方式：教员上门

自我评价：耐心、负责有心理精神方面的知识，能发现孩子的问题

教员简历：在教育机构辅导过中小学生，在楠林森装修担任过项目经理

六合数学家教郑老师

认证大学生

主教科目：数学

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：六合

辅导方式：教员上门

自我评价：本人为南京信息工程大学与中科大联合培养遥感科学与技术在读学生，成绩优异，对学生有耐心，喜欢好学的同学。

教员简历：我是南京信息工程大学在读的一位准大二学生，以优异的成绩考入了本校的荣誉学院——长望学院。并且我们专业和中国科学院大学有着密切的合作，班级有着三分之一的人数可以保送国科大研究生。我在校期间成绩优异，做事态度认真，学科均衡发展，尤其是高数学科，期末未曾低于90，其中包括与河海大学等南京高校的联考。我曾经辅导过自家的亲戚，当然他们也很优秀，其中我

栖霞全科家教王老师

认证大学生

主教科目：全科

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：栖霞 [可教六合]

辅导方式：教员上门

自我评价：性格开朗幽默，喜欢数理化并且对初中高中学习上有自己的见解

教员简历：高中就读于河南省首批示范性高中，并且三年受教于校重点班，对重点班的教学方法以及学习进度策略有深刻的认识。在2017年高考数学比较难的情况下取得140+的成绩，并且以优异的成绩进入南京大学商学院。暑假期间，与姐姐一同开办了补习班，采用一对一以及一对多的方式对三十多名学生进行辅导。对于教授知识的方式方法有了初步的实践。大学就读于南京大学商学院，并且学

秦淮全科家教缪老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：50元/小时

所在区域：秦淮 [可教六合]

辅导方式：教员上门

自我评价：耐心，热情，善于与孩子相处，能和孩子打成一片。

教员简历：个人信息：缪浩然，男，江苏南通人。今年南航本科毕业，专业是机械工程，哈工大研究生。个人优势：学习成绩较好，大学期间绩点3.6。大学期间获得过一次一等奖学金，三次三等奖学金。数学英语较好，六级543分，口语流利。参加过大学生力学，数学竞赛，做事认真负责，擅长引导式教学，辅导有方法，时间规划意识强。教学方法：了解学生所学的内容及知识点，从题目中总结