南京鼓楼女大学生【南京文知家教网】一对一家教

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：100元/2小时

所在区域：浦口 [可教鼓楼]

辅导方式：教员上门

自我评价：有责任心，有耐心，擅长沟通，寻找方法和总结，喜欢小孩子。

教员简历：现大二，课余时间多。上一学期专业排名前十曾任班级团支书曾获南京工业大学奖学金二等奖1次三等1次文体竞赛奖项若干。已通过英语四六级考试。高中就读于市重点高中，语文单科曾连续三次年级排名前十（全校1330人左右）。小学至高中一直担任语文及物理课代表职务。喜欢小孩子，亲戚中孩子多，所以有过很多辅导小学生的经验。善于沟通，对小孩子有耐心，

浦口全科家教刘老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：浦口 [可教鼓楼]

辅导方式：教员上门

自我评价：耐心认真负责友善经验丰富特别擅长辅导幼儿

教员简历：南京工业大学江浦校区刘兆禧大一女艺术设计专业擅长英语和画画英语成绩优秀口语较好中学时多次在学校口语比赛中获奖本人性格开朗比较耐心喜欢把学习经验教给同学在辅导方法方面也有独特的见解本人家教经验丰富不仅辅导过小学生的英语在幼儿美术培训班兼职也在高三毕业暑假期间曾给一位初二女生辅导英语通过一周两三次课一次两小时的辅导效果显著她的口语能力改变较快

栖霞数学家教周老师

大学生

主教科目：数学

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：栖霞 [可教鼓楼]

辅导方式：教员上门

自我评价：

教员简历：

玄武数学家教陈老师

大学生

主教科目：数学

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：玄武 [可教鼓楼]

辅导方式：教员上门

自我评价：一个认真负责的人，南京理工数学系在读，善于初高中数学题型的总结归纳

教员简历：本人是南京理工大学数学系学生，熟悉初高中理科高考，擅长总结题型，做到因材施教。高三毕业后被一所辅导机构请去担任理科主讲师，学员都很喜欢我讲题的方式，两个月后，学员的水平得到提升，对学习更有主动性和积极性，家长也十分肯定我教学的成果。大一上学期远程辅导一朋友学习，朋友的成绩从班级倒数提升至前十名，并更有学习主动性，也对考试更有信心。虽然不是

栖霞全科家教任老师

认证大学生

主教科目：全科

薪酬标准：50元/小时

所在区域：栖霞 [可教鼓楼]

辅导方式：教员上门

自我评价：为人实诚但又不失幽默活泼，善于引导，会根据不同的学生的性格制定相应的计划。

教员简历：南京本地人，所以无论寒暑假还是学期中都在南京，可以连续辅导。高中毕业于中华中学，高考通过江苏高考考入南京财经大学一本专业，中学时擅长英语，生物，语文。大学后的家教中，擅长初中高中英语，本人英语很流利，通过英语六级和雅思6.5，可以提供雅思，初高中英语，大学四六级等的英语辅导。大学期间的兼职大多与英语相关，曾经做过翻译，商业书籍的英译中笔译，同

玄武全科家教徐老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：50元/小时

所在区域：玄武 [可教鼓楼]

辅导方式：教员上门

自我评价：爱笑，性情温和，认真负责，有耐心，能与小孩子和谐相处。

教员简历：现于南京农业大学读研，本科就读于广州市华南农业大学。在校期间考取了英语四六级、计算机二级、普通话等证书，累计获得二等奖学金2次，三等奖学金2次，国家励志奖学金2次。大学本科的时候，有过给初中生辅导功课的经历，主要辅导数学和英语两门功课，工作的主要内容是给学生们讲解做题时遇到的问题；之后给三个高一的学生辅导过高中数学，在这期间，课前都有做足备课

玄武全科家教曹老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：50元/小时

所在区域：玄武 [可教鼓楼]

辅导方式：教员上门

自我评价：本文工作认真，对待学生耐心，了解学生心里，经验丰富。

教员简历：本文研究生毕业于南京信息工程大学，主修工科类-电子与通信工程。擅长教数学，英语。学校期间获得奖学金二等奖，成绩优秀。性格:温柔，沉稳，能给学生做好朋友。能够很好的抓住学生的心理。在大学本科期间代过初三数学家教，研究生做过一对一初一数学家教，学生成绩由60提升到90分。得到学生和家长的认可。研究生期间还做过初三辅导班数学一对多课程，还带过小学生托

玄武全科家教童老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：玄武 [可教鼓楼]

辅导方式：教员上门

自我评价：师范专业，四六级高分通过，有辅导高中生和小学生的经验

教员简历：带过高一数学和英语、小学全科，均有较大提升。汉语言文学师范专业，四六级均560+，毕业后预期工作是教育。专业能力强，认真耐心，能调动小孩积极性。南京本地人,寒暑假或上课期间均有空辅导小孩。辅导高一数学和英语，学生进步大；管理六人的小学晚托班和小学全科辅导，学生有较大提升。带过高一数学和英语、小学全科，均有较大提升。汉语言文学师范专业，四六级均5

玄武全科家教杨老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：70元/小时

所在区域：玄武 [可教鼓楼]

辅导方式：教员上门

自我评价：因材施教，互动引导式教学，责任心强，化繁为简，讲题清晰

教员简历：托福95，GRE322+3.5，达到美国研究生标准，发音标准，擅长口语对话交流，熟悉英美文化，讲课生动不死板，带给学生不一样的英语体验。在数理化方面，长于知识点梳理，擅长引导学生思考和总结，从题海中帮学生找到出题关键，打破瓶颈，举一反三式教学。带过不同层次的学生，明白对待不同层次的学生要采用不同的教学方法，能理解学生的痛点，善于从学生的角度打破学生上

秦淮数学家教叶老师

大学生

主教科目：数学

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：秦淮 [可教鼓楼]

辅导方式：教员上门

自我评价：耐心，细致，有责任心，会及时与家长沟通情况，与学员相处融洽

教员简历：南京航空航天大学本科四年级，工程力学专业在读生，已保送本校研究生。从大二开始做家教，最初是在父母的朋友家里辅导过三年级小女孩的英语和数学（陪写作业、解答疑难为主），带过一个初中生的理科（数学、物理、化学）从初二到初三，期间物理成绩有明显提升，辅导过高三艺术生的数学（基础补差）得到家长好评。耐心，细致，有责任心，会及时与家长沟通情况，与学员

玄武全科家教杨老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：玄武 [可教鼓楼]

辅导方式：教员上门

自我评价：做事认真严谨，待人真诚友好，耐心细心，积极乐观，大方活泼，很喜欢和学生互动，互相学习进步

教员简历：南京林业大学大四在读学生，化学工程与工艺专业。大一参加校级社团和部长一起组织过很多活动，元旦鸡鸣寺敲钟祈福引导游客，南财联谊，南航将军山定向越野，参加学校老师组织的心理宣传课并获得证书，和部长一起规划拉赞助活动并用于社团建设。还参加过南工大华硕宣传志愿者活动，随南工朋友一起去了滁州参加某地产开发活动。班级任文艺委员。大三随班主任研究生一起

浦口英语家教张老师

认证大学生

主教科目：英语

薪酬标准：50元/小时

所在区域：浦口 [可教鼓楼]

辅导方式：教员上门

自我评价：一名有能力也有责任感的教员，成绩提高是首要目标

教员简历：现是南京理工大学17级毕业生，毕业一年，主修工业设计，来自河南高考大省，从河南考进江苏，在学校整体排名从没有出过15名以后，在各学科中，英语是主力，英语成绩都是校排名前十，除此之外，目前也有相关南京苏教版小学和初中的家教经验，小学的学员是从5年级开始，之前成绩70-90之间，偶尔92分，一学期带教后，最后一次期末考试靠取了95分的好成绩。初中学员基础薄

鼓楼数学家教陈老师

大学生

主教科目：数学

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：鼓楼

辅导方式：教员上门

自我评价：本人性格开朗，对待工作认真负责，待人真诚，善于沟通、协调有较强的组织能力与团队精神;活泼开朗、乐观上进、有爱心并善于施教并行;上进心强、勤于学习能不断进步自身的能力与综合素质。

教员简历：我是陈惠，女，现就读于南京邮电大学工商管理专业，本科生四年级。平时爱好广泛，看书和瑜伽。待人真诚，做事负责，乐于助人。我很乐意与人沟通交流。我最喜欢分享，这也是我选择与这方面相关的兼职工作的原因，结合自己求学的经历与之前家教的经验，不敢说是最好的，但已经让两名初中生取得了明显的进步。最近一次对一名初一学生英语数学进行过系统科学的复习任务，

江宁英语家教熊老师

大学生

主教科目：英语

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：江宁 [可教鼓楼]

辅导方式：教员上门

自我评价：性格活波开朗，有耐心有责任感，擅于发现学生的薄弱知识点，并且能引导他们自己主动去发现学习问题并提出问题，同时还能和学生成为知心好朋友

教员简历：研一就读于中国药科大学专业:药物化学学硕一次性通过英语四六级，多次获得校二等三等奖学金。家教经历:1、大二暑假教初一学生提前学习初二英语数学物理（为期一个半月）。该生英语比较薄弱，因此这期间我主要负责提高其英语水平，首先我帮她梳理了初一英语重要知识点，通过测试来分析其英语薄弱环节，发现了其单词功底薄弱，语法知识掌握不牢，于是针对这两项，我制定

鼓楼全科家教汪老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：50元/小时

所在区域：鼓楼

辅导方式：教员上门

自我评价：态度诚恳，为人亲和，热爱教学，认真负责。

教员简历：本人擅长理科，目前小学教师资格证已过。2018年9月-12月，在小学实习，实习科目为小学数学、小学语文及小学科学，年级为三年级。在实习期间重视课堂教学实效，认真总结经验，不断改进教学方法，努力提高教学能力水平。在课前按照备课规程要求，认真进行课时备课，写好教案，设计教法，指导学法，体现德育。通过批改学生作业及听课，结合学生学习特点，并总结教学方法