栖霞全科家教杨老师
主教科目:全科 [可教生物]
所在区域:栖霞
辅导方式:教员上门
自我评价:性格活泼开朗,有责任心,有耐心,热爱教学,和孩子有亲和力。
教员简历:北京第二外国语学院日语学院大三专业生,有名城大学留学经历。已过日语n2,英语四六级,普通话水平测试二级甲等。
栖霞全科家教刘老师
主教科目:全科 [可教生物]
薪酬标准:120元/2小时
所在区域:栖霞
辅导方式:教员上门
自我评价:有耐心,有信心,可信任,态度真诚,非诚勿扰
教员简历:有耐心,有信心,可信任,态度真诚,非诚勿扰
玄武数理化家教陈老师
主教科目:数理化 [可教生物]
所在区域:玄武
辅导方式:教员上门
自我评价:耐心负责,善于倾听,做事有条理有逻辑,认真且乐于听取意见并及时改正
教员简历:教过小升初七人班教过初二和高一
江宁数学家教郑老师
主教科目:数学 [可教生物]
薪酬标准:70元/小时
所在区域:江宁
辅导方式:教员上门
自我评价:认真细致,注重基础,讲究方法,耐心负责,善于沟通
教员简历:本人对初中各个学科都比较擅长,注重基础,经验丰富,带过多名学生,皆有不同程度的提高,喜欢与孩子打交道,有耐心,注重过程
玄武全科家教谢老师
主教科目:全科 [可教生物]
所在区域:玄武
辅导方式:教员上门
自我评价:积极进取,乐观活泼,有耐心,拥有充足且长久的精力与热情,善于沟通表达,面对不同的意见会尊重理解,与性格不同的人都可以和谐共处。
教员简历:寒暑假曾经担任四、五、六年级的辅导班老师,独立带班十几人。同时暑假为即将初一的妹妹制定学习计划并辅导预习功课。妹妹在初中学习突出。疫情期间担任蹦床乐园管理员,与各个年龄段小朋友相处融洽。
江宁全科家教熊老师
主教科目:全科 [可教生物]
所在区域:江宁
辅导方式:教员上门
自我评价:基础扎实、有耐心、细心认真、尽职尽责、相信自己能教好学生
教员简历:中国药科大学药学院学生高考理科综合(物化生)总分280分(满分300)高考语文125(满分150)英语较好,数学可带高一以下
栖霞数学家教洪老师
主教科目:数学 [可教生物]
薪酬标准:80元/小时
所在区域:栖霞
辅导方式:教员上门
自我评价:高中时是理科生,理化生全套,擅长数学物理化学
教员简历:
鼓楼全科家教李老师
主教科目:全科 [可教生物]
薪酬标准:60元/小时
所在区域:鼓楼
辅导方式:教员上门
自我评价:性格活泼开朗,组织能力强,与小朋友相处有经验
教员简历:目前就读于南京邮电大学,在学生会担任学术创新部委员,大学生事务中心秘书处部长,获得2019“优秀志愿者”称号,获得2019-2020年度社会工作优秀奖,挑战杯铜奖,三下乡暑期社会实践优秀奖等
玄武全科家教杜老师
主教科目:全科 [可教生物]
所在区域:玄武
辅导方式:教员上门
自我评价:认真负责,有耐心,有责任心,诚实守信,讲题通俗易懂
教员简历:东南大学大一本科在读,高考发挥稳定,知识均未遗忘。虚心接受建议,愿意提升自我,会认真备课。
玄武多科家教尹老师
主教科目:多科 [可教生物]
薪酬标准:70元/小时
所在区域:玄武
辅导方式:教员上门
自我评价:认真负责,有教育经验。(支教,学校兼职)
教员简历:2017年高中毕业参加大学生免费公益补课组织“义学堂”2018年暑假于贵州省参加支教2020年疫情期间在老家小学兼职
鼓楼全科家教董老师
主教科目:全科 [可教生物]
薪酬标准:60元/小时
所在区域:鼓楼
辅导方式:教员上门
自我评价:耐心细致,负责,关爱学生,爱岗敬业,善于自我反思学习
教员简历:2019年十二月在浦口教过初一的一位学生,教的是全科
玄武全科家教张老师
主教科目:全科 [可教生物]
所在区域:玄武
辅导方式:教员上门
自我评价:有耐心且教学细心,有教孩子的经验,在校学习成绩较好,获得很多奖,多年获得奖学金
教员简历:本科南京信息工程大学,研究生南京理工大学
玄武英语家教杨老师
主教科目:英语 [可教生物]
所在区域:玄武
辅导方式:教员上门
自我评价:本人非常擅长英语
教员简历:
玄武全科家教刘老师
主教科目:全科 [可教生物]
薪酬标准:50以上元/小时
所在区域:玄武
辅导方式:教员上门
自我评价:比较有耐心有责任心,会把这件事放在心上,高中及以下生物很好
教员简历:就读于南京林业大学林学
浦口数学家教陈老师
主教科目:数学 [可教生物]
所在区域:浦口
辅导方式:教员上门
自我评价:本人性格开朗、有耐心,待人热情、平易近人。有较强的总结归纳能力、善于发现学生学习方面的不足,具有一定的家教经验。热爱教育,善于和孩子沟通,
教员简历:2019年班主任老师助理河南风向标教育机构暑假期间,担任高中班主任老师助理,负责教育机构的学生课程安排,主要辅导初小学生作业,和课前预习。2019年南京大学金陵学院校青协多次参加支教志愿活动,活动中善于和学生沟通,引导学生深入学习,提高学生的学习兴趣。
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