南京鼓楼大学生【南京文知家教网】一对一家教

大学生

主教科目：数学

薪酬标准：＞=40元/小时

所在区域：玄武 [可教鼓楼]

辅导方式：教员上门

自我评价：认真负责，有耐心，性格安静，成绩优秀，喜欢读书

教员简历：就读于南京师范大学机械工程专业，大四学生，曾获国家励志奖学金和校优秀学生奖学金，学校成绩优异。曾辅导过初一女生，具有丰富的经验。擅长数学，物理。能够体谅学生，但是对学生要求严格，善于倾听，理解能力强，能和家长学员融洽相处，有问题也会及时与家长反应。河北的高中毕业，高强度的学习，使我掌握了更多的学习方法，学习方法在学生的成长过程中由为重要。

鼓楼全科家教张老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：50元/小时

所在区域：鼓楼

辅导方式：教员上门

自我评价：本人性格开朗，有耐心，在就读本科大学期间，经常利用课余时间进行上门家教补习，帮助孩子们提高学习成绩和能力。

教员简历：我叫张成凤，现在就读于河海大学，是大四学生，出身于安徽芜湖的我从小养成了勤劳务实，不怕吃苦的习惯，在大学的三年中，我掌握了扎实的理论知识，并培养了较强的实践能力，我的大部分学习时间都是在图书馆中度过的，养成了自学的好习惯!我经常利用课余时间做家教，2015年9月至2016年1月，帮助一名五年级学生补习英语数学，成绩从班级末尾提升到班级前二十，数学分数

鼓楼英语家教王老师

大学生

主教科目：英语

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：鼓楼

辅导方式：教员上门

自我评价：思路清晰对待有耐心辅导期间可以做到气氛活跃注重对学生心理的保护

教员简历：2016年入学，大二期间有过短暂的家教经历，但当时因为学校偏远，所以没能持续下来。但学生给了较好的反馈，提升了她上课的信心和积极性。我是本科英语专业的在校大三生，现在已过四六级和英语三级笔译，现在越发的重视英语的实践性。除了英语，我对文学也有浓厚兴趣，平均每月坚持读两到三本书，英美文学和民国文学作品居多，在校前两年也参加过文学社，之前还参与过

栖霞全科家教袁老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：栖霞 [可教鼓楼]

辅导方式：教员上门

自我评价：　极强的自学能力，高度的责任心，很强的可塑性，热爱工作，热爱生活，诚实守信，与人为善，孝顺父母，关心他人。不以物喜，不以己悲。在遇到挫折时，坚信：天生我才必有用。

教员简历：1.有上进心，肯吃苦，喜欢挑战。2.性格活泼开朗，亲和力强，可以和学生进行良好的沟通与交流。3.喜欢数学和英语，有良好的学习基础，并在大学期间经常去做家教类的工作，能从中获得喜悦和成就感。4.责任感强，对所教的学生负责，能用心备好自己所交的科目和根据学生的具体情况设定课程进度和难易程度。只要有1%的希望，就要付出100%的努力。真诚地希望我的加入为贵单

鼓楼全科家教许老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：鼓楼

辅导方式：教员上门

自我评价：乐观开朗喜欢与别人交谈沟通对于自己擅长的东西乐于与别人分享

教员简历：河海大学16级水利水电工程专业本科生，江苏省泰州人。在校期间努力学习也经常健身运动闲暇时间积极参与学校的勤工俭学项目并取得了老师的好评。积极参加学校的各种活动并取得了众多奖项以及奖学金。在校期间考取了大学英语四级六级证书以及计算机辅助制图证书等。待人真诚友善乐于与人沟通在自己擅长的方面很乐意去与别人分享在自己薄弱的地方也可以虚心向别人学习。

栖霞全科家教魏老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：栖霞 [可教鼓楼]

辅导方式：教员上门

自我评价：性格温和喜欢孩子对孩子有耐心做事认真负责只要教就会认真对待

教员简历：我是南京中医药大学的学生，有过家教的经验，之前辅导四五年级的学生，也辅导过初二的学生，喜欢小孩子，对孩子比较有耐心。希望通过这个平台锻炼一下自己，顺便赚点生活费。我在大学里成绩还算不错，可以排名专业前列，四六级都已经通过，四级成绩596。我会尽量用最通俗的方式教会孩子，循循善诱，绝不会失去耐心。如果我就接手了一个孩子，就会认真负责到底，没有特

鼓楼全科家教侯老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：鼓楼

辅导方式：教员上门

自我评价：阳光开朗、耐心严格、善于从枯燥的学习中寻找趣味，善于沟通

教员简历：目前就读南京大学物理学院，现大三学生。高中毕业三年一直在做家教相关兼职，经验丰富。带过小学初高中学员，带过毕业班学员。中考满分800，本人成绩750，高考满分750，本人成绩670，在省内升入南京大学的考生中排名第一。

浦口全科家教董老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：浦口 [可教鼓楼]

辅导方式：教员上门

自我评价：家教经验较为丰富，成果也较为优异，有耐心有信心教好孩子，也喜欢孩子

教员简历：大一上学期带过一个学期六年级学生的英语，该生期末英语98，效果优异。暑期在补习班担任英语教师，负责四年级英语的综合教学，该班最后英语水平有很大提高，整体效果很不错。大一下学期辅导了一个学期初二学生的英语，在我的严格要求之下，该生成绩有明显提高，进入班级前八。也辅导过初二基础薄弱的男孩子，该生能从六十分考到八十分，进步明显。都是亲身英语教学经

鼓楼全科家教仲老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：鼓楼

辅导方式：教员上门

自我评价：有耐心有责任心经验丰富可以准确把握学生内心

教员简历：本科在读大三学生英语专业四六级皆早早通过在校期间无任何不良记录并且获得优秀奖学金高三大一大二暑假期间连续任职机构老师招聘老师至今对本人十分满意所授课学生小学初中兼有。语数外本人都可授课可合理安排时间在这同时任职一对一家教专攻英语准备资料监督学员背诵笔记与单词同时与家长与学生进行交谈力求为学员提供最有效率的学习方式本人在为提高学员的成绩上这

栖霞全科家教陈老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：60元/小时

所在区域：栖霞 [可教鼓楼]

辅导方式：教员上门

自我评价：为人处事踏实善于分析和解决问题待人友善

教员简历：陈佳鹭女南京师范大学法学院大二学生有五年级孩子语文高一男生家庭作业辅导高二男生小高考文综辅导经验且曾经在美国密苏里大学堪萨斯分校交流学习法律英语英语四六级已过平时读书习惯好能帮助孩子培养阅读习惯和兴趣本人性格安静有耐心善于帮助学员分析学习中的问题却制定方法在沟通交流的平等气氛中提高学习成绩能与家长妥善沟通帮助其了解孩子在学习中的困难和提升

栖霞英语家教王老师

认证大学生

主教科目：英语

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：栖霞 [可教鼓楼]

辅导方式：教员上门

自我评价：小学初中高中成绩优异，性格活泼开朗，礼貌友善。热爱教学，亦师亦友。

教员简历：南京师范大学本科二年级在读生，外国语学院汉语国际教育专业。主攻英语和汉语的学习。对英语的学习有一套自己独特的方法，热爱英语教育和学习。有三个月的初中语文和英语的教学经验。阅读过多本青少年心理学相关著作，对孩子的心里有一定了解。擅长沟通交流，在教学过程中会和家长进行积极有效的反馈和交流。初高中时接受过四年的英语家教辅导，对英语辅导需要做的细

鼓楼全科家教郭老师

认证大学生

主教科目：全科

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：鼓楼

辅导方式：教员上门

自我评价：性格开朗，认真负责，做事一丝不苟，有相对丰富的教育经验

教员简历：东南大学大二学生，高考数学，英语，化学都是相对比较好的。从初中开始就上台给同学讲解题目，主要全是数学题目，数学思维比较敏捷，高中也是辅导成绩较差的同学数学。对于理科有自己的理解。大学期间也参与了日常支教，对于不同孩子的不同行为有自己的了解，可以因材施教，善于引导学生有自己的思考，也是有一部分的兴趣教育，可以让学生了解到科目间不同的魅力，也

雨花台全科家教郑老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：50元/小时

所在区域：雨花台 [可教鼓楼]

辅导方式：教员上门

自我评价：极具耐心、认真负责、有家教经验、喜欢小朋友、因人施教

教员简历：我是南京审计大学金审学院的一名在读大学生，籍贯江苏南京，所以平时周末和寒暑假皆可在南京进行教员上门辅导活动。我在班级中担任班长一职，在学生会和社团中也有我熟悉的身影，所以极强的责任心和严谨认真的工作态度是我的闪光点。我十分具有耐心，而且我也十分的喜欢小朋友，针对不同性格的学员我也会用不同的方式进行辅导，从而达到“因人施教”的效果。与此同时

栖霞数理化家教张老师

认证大学生

主教科目：数理化

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：栖霞 [可教鼓楼]

辅导方式：教员上门

自我评价：细心认真，责任心强，擅长数理化，具备良好沟通能力，善于换位思考解决问题，会耐心辅导学生，帮助学生理清解题思路，会针对学生弱点进行专门训练

教员简历：您好，我叫张恒，男，现就读于南京理工大学工业工程专业，本科生大三年级。英语六级已过，高中时代在数理化科目上较为擅长，高考数学180。平时爱好喜欢动画和视频剪辑。待人真诚，做事负责，乐于助人。我是一个外向的大男孩，很乐意与人沟通交流。我最喜欢分享，这也是我选择与这方面相关的兼职工作的原因，结合自己求学经历与最近两次的寒暑假期间对多名学生的数理化

栖霞全科家教顾老师

认证大学生

主教科目：全科

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：栖霞 [可教鼓楼]

辅导方式：教员上门

自我评价：有耐心，普通话好，愿意和孩子沟通，认真负责

教员简历：本人在校大二生，开学即将升入大三，正在准备考取教师资格证，希望可以积累一定经验。以前在托管班带过学生，有耐心，学生愿意与我沟通。有耐心，思路清晰，和孩子沟通良好。由于专业原因，普通话较好。喜欢循循善诱，将方法慢慢教给学生，而不是强压给学生，使其难以理解，无法灵活运用。在校成绩较为良好，做事认真负责，不敷衍了事。在学校社团和班级里担任过职位