玄武全科家教陈老师
主教科目:全科 [可教数学]
所在区域:玄武 [可教雨花台]
辅导方式:教员上门
自我评价:本一大三学生,英语四级普通话二甲,有过托管班作业辅导和一对一家教经验,态度认真负责
教员简历:南京林业大学大三在读学生,在校期间通过刻苦学习取得英语四级证书,普通话二甲证书。在校期间在指导老师指导下发表过团队专业研究分析论文。本人曾经担任小学生托管班作业辅导和一对一全科辅导,能够和学生做到亦师亦友,学生在我的辅导下学习效率有可观的提高,且规范了学习习惯。在暑假我参加过托管班辅导机构实习,辅导小学生作业学习,实习期间勤勤恳恳,态度积
江宁多科家教高老师
认证 大学生
主教科目:多科 [可教数学]
薪酬标准:100元/小时
所在区域:江宁 [可教雨花台]
辅导方式:教员上门
自我评价:在辅导机构担任将近一年辅导老师,目前在做线上一对一辅导
教员简历:来自安徽六安,目前是河海大学学生。有过将近一年的辅导经验,曾做过辅导机构主讲教师,线上一对一老师。并都取得不错成绩。注重知识体系建立,上课大部分时间与学生互动。坚信良好课堂氛围是学好知识前提条件。可教授英语数学,数理化等学科,有扎实的学科功底与教学经验积累。2016年暑期担任安徽六安市辅导机构英语及数理化主讲教师,2017-9到现在在线上平台学霸君
浦口全科家教娄老师
认证 大学生
主教科目:全科 [可教数学]
薪酬标准:100元/小时
所在区域:浦口 [可教雨花台]
辅导方式:教员上门
自我评价:暑期任职杭州新航道vip一对一老师 应用物理专业 上学期排名第一 美国研究生入学考试2次数学都是满分 英语数学物理水平绝对过关
教员简历:南京工业大学江浦校区娄云斐大四男应用物理专业(上学期专业排名第一)担任班长学生会部长班主任助理等多项职务南京工业大学特等奖学金1次一等奖学金1次二等2次三等2次论文科研竞赛若干大四学生,申请美国研究生中由于材料基本已经移交中介时间较为空闲美国研究生入学考试GRE数学2次都是满分托福GRE成绩够申请世界排名前50的学校(华盛顿大学南加州大学加利福尼亚戴维
雨花台语文家教郭老师
主教科目:语文 [可教数学]
薪酬标准:50元/小时
所在区域:雨花台
辅导方式:教员上门
自我评价:耐心有责任心,善于表达,乐于和孩子成为朋友,热爱教育行业
教员简历:性格:风趣幽默,认真踏实,有责任心、上进心,待人真诚经历:曾在某教育机构带过小学一至六年级语数外课程,也在某晚托班辅导一至六年级小学生数学,擅长高中语文历史,对高考语文如何得分有自己的一套办法,相关教学资料齐全。善于将复杂的问题,用通俗易懂的话表达出来,并且让孩子能够理解。个人自述:我认为教育最重要的是培养孩子的兴趣,并且让他从心里,热爱
江宁多科家教张老师
主教科目:多科 [可教数学]
薪酬标准:50元/小时
所在区域:江宁 [可教雨花台]
辅导方式:教员上门
自我评价:认真负责,细心指导,耐心讲解,有一定教学经验
教员简历:本人性格开朗,细心负责,稳重,有耐心,善于和别人交流,有一定教学经验,曾在辅导班教学,可辅导小学一至六年级语数外,大一暑假做了家教,辅导新初一学生数学,作文,颇有成效。家教是综合的角色,某种程度上,是家长与老师的结合体,老师可能在传授知识上很好,家长可能对学生生活的照顾和关心做得很好,但是两者都存在和学生交流上的不足,不能理解学生内心的想
江宁全科家教董老师
主教科目:全科 [可教数学]
薪酬标准:70元/小时
所在区域:江宁 [可教雨花台]
辅导方式:教员上门
自我评价:工作认真负责,耐心,细心,乐观开朗,待人真诚
教员简历: 本人性格开朗,乐观向上,爱好广泛,待人真诚,热情、对工作认真负责,积极主动,能吃苦耐劳,有较强的适应环境能力,耐心。与人相处和睦融洽,乐于助人。我最喜欢分享,这也是我选择与这方面相关的兼职工作的原因。在暑假里给学生补过课,效果可以。在校期间学习较好,获得过二等奖学金等,平时业余时间也较多。如果您选择我做了家教,我一定会竭尽全力帮您孩子提
江宁全科家教封老师
主教科目:全科 [可教数学]
薪酬标准:80元/小时
所在区域:江宁 [可教雨花台]
辅导方式:教员上门
自我评价:乐观开朗,认真负责,踏实努力,吃苦耐劳,适应能力强
教员简历:我是来自南京工程学院的封雨纯,曾在暑假期间辅导过小孩子,对待学生也是非常有耐心的。对辅导小学生有一定的心得。我的英语基础良好,已获得了大学英语四六级证书以及通过计算机等级考试。性格方面的话,本人性格开朗,乐观向上,爱好‎广泛,待人真诚,热情、对工作认‎‎真负责,积极主动,能吃苦耐劳,‎有较强的适应环境能力,耐心。与‎人相处和睦融洽,乐于‎
雨花台全科家教王老师
主教科目:全科 [可教数学]
所在区域:雨花台
辅导方式:教员上门
自我评价:对孩子有耐心,并且毕业后有意向当老师,正在准备教师资格证。
教员简历:我叫王金,在三江学院就读,文学与新闻传播学院。本人特长语文,英语,数学,历史,作文写作,在作文公众号有投稿并发布。在大一上学期过了四级考试,并正在准备六级和教师资格证的考试。本人性格开朗,善与人交流,对待学习认真,有家教经验?我认为如果是我来当家教,可以在整理心态,交流方面有更大的优势,因为在我家里我是一个姐姐的身份,会比较容易和孩子相处
雨花台英语家教刘老师
主教科目:英语 [可教数学]
薪酬标准:50元/小时
所在区域:雨花台
辅导方式:教员上门
自我评价:待人热情,乐观开朗,善于和小朋友相处交流
教员简历:本人刘雅婧,就读于三江学院,大二学生。广州人,普通话略不标准,但英语口语能力较强。已通过英语四级及六级考试,擅长英语写作及阅读理解。语文写作能力强,热爱阅读各类书籍,高考语文英语成绩优异。就读新闻系,擅长新闻写作。曾为三年级的表弟做过一学年的辅导,有一定的家教经验,对待小朋友有耐心,懂得如何与小朋友交流,明白如何让他们更喜欢学习,更乐于与
江宁数理化家教郭老师
主教科目:数理化 [可教数学]
所在区域:江宁 [可教雨花台]
辅导方式:教员上门
自我评价:本人河海大学工程力学专业,目前大四,已经保研。一直对数学物理相关知识比较感兴趣,了解较多,也带过好多学生的相关科目
教员简历:2015年9月考入河海大学大禹学院工程力学专业2015年,2016年暑假在家乡小镇协助中学老师带课,主要负责数学物理化学等课程2015至2018年在校期间多次义务家教活动,教授物理化学数学等课程2018年8月在南京学大教育培训机构实习一个月,担任新初二学生的物理课程。本科期间担任河海大学图书馆读者协会会长,协助图书馆举办过多次全校性活动。本人有一定的沟通能力和人际
浦口多科家教丁老师
主教科目:多科 [可教数学]
所在区域:浦口 [可教雨花台]
辅导方式:教员上门
自我评价:有耐心,有实力,尤其擅长文科类,且有一定管理经验
教员简历:本人20岁,现就读于南京审计大学财务管理专业。我是文科生,中学时曾辅导同学英语,高中时参加新概念英语大赛获得一等奖,语言学习能力强,语感很好,尤其擅长文科类,高考时语文分数较高,历史和政治双A+,且有一定辅导经验。中学时曾在班级担任副班长和值日班长等职务,所以也有一定的管理经验。从小学习电子琴,中学学过吉他,所以音乐方面的基础课程是可以教授的
浦口全科家教高老师
主教科目:全科 [可教数学]
薪酬标准:50元/小时
所在区域:浦口 [可教雨花台]
辅导方式:教员上门
自我评价:有耐心,喜爱家教工作,会总结学习经验,有目标。
教员简历:英语语文比较优异。数学可以辅导小学初中高一。大一一年裸考过四六级。四级口语等级B。接下来会努力刷分。四级550分六级526分。大一获校级英语演讲第一名。高中时作文多次发表,曾获全国作文杯一等奖。大一获个人奖学金。从小学起任课代表、学习委员。平时比较空闲,有信心可以做好工作。和孩子相处比较好,学习喜欢总结经验,总结笔记和学习方法。日语在读,二学历会
玄武全科家教李老师
主教科目:全科 [可教数学]
薪酬标准:50元/小时
所在区域:玄武 [可教雨花台]
辅导方式:教员上门
自我评价:本人学习能力较强,对待工作认真负责,有亲和力,对学生非常耐心,会提前认真准备授课内容。
教员简历:本人高中时期的强项是英语、数学、化学、生物。大一的时候四六级全部通过,都在550分以上,目前正在进行托福的刷分,所以英语方面是最大的强项。目前是南京理工大学软件工程专业的大三学生。在专业领域经常参加竞赛并能取得可观的成绩。因为个人兴趣以及家庭原因,非常想在大学期间做一些力所能及的,有价值的兼职,增加自己的经济基础,丰富自己的工作经验。本人做过
玄武全科家教孙老师
主教科目:全科 [可教数学]
所在区域:玄武 [可教雨花台]
辅导方式:教员上门
自我评价:乐观开朗,善于沟通,认真负责,会尽自己最大的努力与家长一道提升孩子的成绩
教员简历:我叫就读于南京理工大学,专业是材料科学与工程二胡水平已达十级,具有10年的二胡学习经历,在少年时曾多次参加省市级比赛并获奖,在大学期间多次随团演出,并多次指导二胡初学者的二胡学习,具有较为丰富的教学经验,可担任二胡陪练或家教一职本人性格开朗,善于与孩子沟通,同时认真负责,会根据孩子的实际情况来安排授课,在教授孩子知识的同时会引导孩子养成良好
浦口全科家教李老师
主教科目:全科 [可教数学]
所在区域:浦口 [可教雨花台]
辅导方式:教员上门
自我评价:有耐心 善于交流 认真负责 亲和力强 有进取心 关爱小朋友
教员简历:高中经常与成绩优异的同学互相讨论数学难题教基础不好的同学简单中等题型并且成绩有了很大的提高有自己的学习方法思路快一题多解善于归纳总结效率高富有责任心因材施教耐心善于交流周末时间充裕,不怕麻烦,能合理安排好自己的时间对每一个教员都认真负责有耐心高中阶段获得过校级三好学生成绩优异善于和同学们交流互相学习对你们都孩子也可以因材施教制定符合他自身
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